Extension Management and Community Development MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for Extension Management and Community Development - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें

सही उत्तर भूमिका निभाना है।

मुख्य बिंदु

भूमिका निभाना एक विस्तार विधि है जो समुदाय के सदस्यों को विशिष्ट भूमिकाएँ निभाने और वास्तविक जीवन की स्थितियों का अनुकरण करने के लिए प्रोत्साहित करके उन्हें सक्रिय रूप से शामिल करती है। यह विधि अनुभवात्मक और इंटरैक्टिव भागीदारी के माध्यम से सीखने को बढ़ावा देती है, जिससे समुदाय के सदस्य:

- समस्या-समाधान परिदृश्यों में सक्रिय रूप से शामिल हो सकते हैं।

- वास्तविक जीवन की स्थितियों का अभिनय करके विभिन्न दृष्टिकोणों और समाधानों में अंतर्दृष्टि प्राप्त कर सकते हैं।

- निर्णय लेने का अभ्यास कर सकते हैं और एक नियंत्रित, फिर भी यथार्थवादी वातावरण में समस्या-समाधान कौशल विकसित कर सकते हैं।

इस प्रकार, भूमिका निभाना समुदाय के सदस्यों को करके सीखने में मदद करता है, जिससे यह वास्तविक दुनिया की समस्याओं को एक साथ हल करने के लिए एक प्रभावी विधि बन जाती है।

सही उत्तर है यह निर्णय लेने की प्रक्रिया में सक्रिय सामुदायिक भागीदारी को प्रोत्साहित करता है।

मुख्य बिंदु एक्सटेंशन शिक्षा में सहभागी दृष्टिकोण शैक्षिक गतिविधियों की योजना, कार्यान्वयन और मूल्यांकन में समुदाय के सदस्यों को शामिल करने पर केंद्रित है। इस दृष्टिकोण का मुख्य लाभ यह है कि यह:

• समुदायों को सशक्त बनाता है: निर्णय लेने में सक्रिय रूप से प्रतिभागियों को शामिल करके, यह सुनिश्चित करता है कि विकसित समाधान और रणनीतियाँ समुदाय की आवश्यकताओं और प्राथमिकताओं के लिए प्रासंगिक हैं।
• स्वामित्व बढ़ाता है: जब समुदाय के सदस्य इस प्रक्रिया में शामिल होते हैं, तो उन्हें परिणामों पर स्वामित्व की भावना महसूस होती है, जिससे एक्सटेंशन गतिविधियों की बेहतर प्रतिबद्धता और स्थिरता होती है।
• सहयोग को बढ़ावा देता है: यह दृष्टिकोण एक्सटेंशन कार्यकर्ताओं और समुदाय के बीच सहयोग को प्रोत्साहित करता है, जिससे अधिक प्रभावी और प्रासंगिक समाधान मिलते हैं।

इस प्रकार, सहभागी दृष्टिकोण निर्णय लेने की प्रक्रिया में सक्रिय सामुदायिक भागीदारी को प्रोत्साहित करता है, जिससे यह एक्सटेंशन शिक्षा के लिए एक अत्यधिक प्रभावी तरीका बन जाता है।

सही उत्तर रेडियो प्रसारण है।

मुख्य बिंदु बड़े, भौगोलिक रूप से फैले हुए दर्शकों तक एक ही जानकारी पहुँचाने के लिए रेडियो प्रसारण अत्यधिक प्रभावी हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि:

• व्यापक पहुँच: रेडियो विशाल क्षेत्रों को कवर कर सकता है, जिसमें दूरस्थ और ग्रामीण क्षेत्र भी शामिल हैं, जो उन दर्शकों तक पहुँचने के लिए आदर्श है जिनके पास टेलीविजन या इंटरनेट जैसे अन्य मीडिया तक पहुँच नहीं हो सकती है।
• लागत प्रभावी: यह टीवी या इंटरनेट-आधारित संचार जैसी अन्य विधियों की तुलना में अपेक्षाकृत सस्ता है, जो इसे विस्तार शिक्षा के लिए एक सुलभ उपकरण बनाता है।
• सभी के लिए एक ही संदेश: रेडियो एक ही संदेश को एक बड़े दर्शक वर्ग तक एक साथ प्रसारित करने की अनुमति देता है, यह सुनिश्चित करता है कि जानकारी विभिन्न क्षेत्रों में समान रूप से प्रसारित की जाती है।

इसलिए, विभिन्न और व्यापक दर्शकों के लिए सामूहिक संचार के लिए रेडियो प्रसारण एक उपयुक्त विस्तार विधि है।

सही उत्तर है यह दर्शकों से बातचीत या प्रतिक्रिया की अनुमति नहीं देता है।

मुख्य बिंदु विस्तार शिक्षा के लिए जनसंचार माध्यमों (जैसे टेलीविजन, रेडियो या प्रिंट मीडिया) के उपयोग का एक मुख्य नुकसान यह है कि यह मुख्य रूप से एकतरफ़ा संचार विधि है। इसका मतलब है कि यह बड़े दर्शकों तक प्रभावी ढंग से जानकारी पहुँचा सकता है, लेकिन यह दर्शकों से तत्काल बातचीत या प्रतिक्रिया की अनुमति नहीं देता है।

• कोई प्रतिक्रिया पाश नहीं: शिक्षक या संवादकर्ता सीधे दर्शकों की समझ का आकलन या वास्तविक समय में संदेहों को स्पष्ट नहीं कर सकता है।
• सीमित जुड़ाव: इंटरैक्टिव तत्वों के बिना, दर्शक बिना किसी प्रश्न पूछे या चर्चा में शामिल हुए निष्क्रिय रूप से जानकारी प्राप्त कर सकते हैं, जो सीखने की गहराई को सीमित कर सकता है।

इसलिए, बातचीत और प्रतिक्रिया की यह कमी विस्तार शिक्षा में जनसंचार माध्यमों की एक महत्वपूर्ण सीमा है।

सही उत्तर 3, 1, 2, 4, 5 है।

मुख्य बिंदु उनके अंतःक्रिया स्तर के आधार पर, सबसे कम से सबसे अधिक अंतःक्रियात्मक तक विस्तार विधियों को व्यवस्थित करना इस प्रकार है:

3. रेडियो कार्यक्रम: रेडियो एक एकतरफ़ा संचार विधि है, जिसका अर्थ है कि इसका अंतःक्रिया स्तर सबसे कम है क्योंकि यह दर्शकों से तत्काल प्रतिक्रिया या भागीदारी की अनुमति नहीं देता है।

1. प्रदर्शन: जबकि प्रदर्शनों में कुछ स्तर की अंतःक्रिया शामिल होती है (जैसे कि किसी प्रक्रिया को दिखाना और समझाना), अंतःक्रिया अभी भी सीमित है क्योंकि यह आम तौर पर प्रशिक्षक से दर्शकों तक एकतरफ़ा प्रदर्शन होता है।

2. क्षेत्र भ्रमण: क्षेत्र भ्रमण प्रदर्शनों की तुलना में अंतःक्रिया के अधिक अवसर प्रदान करते हैं क्योंकि प्रतिभागी प्रश्न पूछ सकते हैं और वास्तविक जीवन की सेटिंग में अवलोकन कर सकते हैं, हालांकि इसमें अभी भी अधिक संरचित, अवलोकन संबंधी प्रकृति है।

4. फोकस समूह चर्चाएँ: फोकस समूह अधिक अंतःक्रिया की अनुमति देते हैं क्योंकि इनमें समूह भागीदारी शामिल होती है, जहाँ प्रतिभागी अपने विचार साझा कर सकते हैं और बातचीत में शामिल हो सकते हैं। क्षेत्र भ्रमण की तुलना में अंतःक्रिया अधिक है।

5. कार्यशालाएँ: कार्यशालाएँ सबसे अधिक अंतःक्रियात्मक होती हैं, क्योंकि इनमें आम तौर पर व्यावहारिक गतिविधियाँ, समूह कार्य और सुविधाकर्ता और प्रतिभागियों के साथ सीधा जुड़ाव शामिल होता है, जिससे गहन अंतःक्रिया और सीखने की अनुमति मिलती है।

सही उत्तर 'उत्तम सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि' है। 

Key Points 

• विकास संचार में एक नेतृत्वकर्ता​ के गुण:
  • आत्मविश्वास: नेतृत्वकर्ताओं को दूसरों को प्रेरित करने और प्रोत्साहित करने की अपनी क्षमताओं पर विश्वास होना चाहिए।
  • रचनात्मकता और सहानुभूति: प्रभावी नेतृत्वकर्ताओं को समस्या समाधान में रचनात्मक होना चाहिए तथा अपने दर्शकों की आवश्यकताओं और दृष्टिकोणों को समझने के लिए सहानुभूति रखनी चाहिए।
  • अनुकूलनशीलता: विकास पहलों को प्रभावी ढंग से संप्रेषित करने और कार्यान्वित करने के लिए नेतृत्वकर्ताओं को बदलती परिस्थितियों और वातावरण के अनुकूल होना चाहिए।

Additional Information 

• उत्तम सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि:
  • यद्यपि एक उत्तम सामाजिक आर्थिक पृष्ठभूमि कुछ लाभ प्रदान कर सकती है, लेकिन विकास संचार में एक नेता के लिए यह एक आवश्यक गुण नहीं है।
  • इस क्षेत्र में प्रभावी नेतृत्व सामाजिक-आर्थिक स्थिति की अपेक्षा कौशल, गुणों तथा समुदाय से जुड़ने और उसे समझने की क्षमता पर अधिक निर्भर करता है।
• विकास संचार का महत्व:
  • विकास संचार में सामाजिक विकास को बढ़ावा देने के लिए संचार का उपयोग करना शामिल है, जिसके लिए ऐसे नेताओं की आवश्यकता होती है जो प्रभावी रूप से सूचना का प्रसार कर सकें और समुदायों को संगठित कर सकें।
  • इस क्षेत्र के नेताओं को विविध आबादी के साथ जुड़ने और प्रभावी संचार रणनीतियों के माध्यम से विभिन्न सामाजिक-आर्थिक चुनौतियों का समाधान करने में सक्षम होना चाहिए।

सही उत्तर 'HYVP' है। 

Key Points 

• हरित क्रांति:
  • हरित क्रांति से तात्पर्य अनुसंधान, विकास और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण पहलों के एक समूह से है जो 1940 और 1960 के दशक के अंत के बीच घटित हुई।
  • इसका उद्देश्य मुख्य फसलों की उच्च उपज देने वाली किस्मों, रासायनिक उर्वरकों, कीटनाशकों और उन्नत सिंचाई तकनीकों के माध्यम से दुनिया भर में, विशेष रूप से विकासशील देशों में कृषि उत्पादन को बढ़ाना था।
• उच्च उपज किस्म कार्यक्रम (HYVP):
  • उच्च उत्पादकता हरित क्रांति का एक प्रमुख घटक था, जिसका ध्यान विशेष रूप से गेहूं और चावल के लिए उच्च उपज देने वाली किस्मों के बीजों के विकास और प्रसार पर था।
  • इन बीजों को अधिक उत्पादक तथा उर्वरकों और सिंचाई के प्रति अधिक प्रतिक्रियाशील बनाने के लिए डिजाइन किया गया था, जिससे फसल की पैदावार में उल्लेखनीय वृद्धि हुई।
  • भारत और मैक्सिको जैसे देशों में HYVP की शुरूआत ने कृषि पद्धतियों को बदलने और खाद्य उत्पादन को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

Additional Information 

• एकीकृत क्षेत्र दृष्टिकोण कार्यक्रम (IAAP):
  • IAAP विशिष्ट भौगोलिक क्षेत्रों के एकीकृत विकास पर ध्यान केंद्रित करता है, तथा कृषि, बुनियादी ढांचे और सामाजिक सेवाओं जैसे विभिन्न पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करता है।
  • इसका हरित क्रांति से कोई सीधा संबंध नहीं है, जिसका मुख्य उद्देश्य उन्नत फसल किस्मों और कृषि तकनीकों के माध्यम से कृषि उत्पादकता बढ़ाना था।
• वाटरशेड विकास कार्यक्रम (WDP):
  • WDP का उद्देश्य प्राकृतिक संसाधनों, विशेषकर जल, मृदा और वनस्पति का संरक्षण, पुनर्जनन और विवेकपूर्ण उपयोग करना है।
  • यद्यपि यह टिकाऊ कृषि और ग्रामीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, लेकिन यह हरित क्रांति का प्राथमिक चालक नहीं है।
• एकीकृत ग्रामीण विकास कार्यक्रम (IRDP):
  • IRDP को सब्सिडी और ऋण के मिश्रण के माध्यम से ग्रामीण गरीबों को स्वरोजगार के अवसर प्रदान करने के लिए शुरू किया गया था।
  • यद्यपि यह ग्रामीण विकास में योगदान देता है, लेकिन इसका हरित क्रांति की तकनीकी और कृषि संबंधी प्रगति से कोई सीधा संबंध नहीं है।

सही उत्तर 'स्थिति का विश्लेषण' है

मुख्य बिंदु

• स्थिति का विश्लेषण:
  • विस्तार शिक्षा प्रक्रिया में पहला कदम वर्तमान स्थिति का विश्लेषण करना है। इसमें समुदाय या लक्षित समूह की आवश्यकताओं, समस्याओं और अवसरों को समझना शामिल है।
  • इस चरण में डेटा संग्रह आवश्यक है, जो सर्वेक्षण, साक्षात्कार और अवलोकनों के माध्यम से किया जा सकता है।
  • यह चरण अंतराल और उन क्षेत्रों की पहचान करने में मदद करता है जिनमें हस्तक्षेप की आवश्यकता है, जो प्रक्रिया में बाद के चरणों के लिए मंच तैयार करता है।

अतिरिक्त जानकारी

• यथार्थवादी उद्देश्यों पर निर्णय लेना:
  • यह चरण स्थिति के विश्लेषण के बाद आता है। इसमें पहचानी गई आवश्यकताओं और समस्याओं के आधार पर प्राप्त करने योग्य और मापने योग्य लक्ष्य निर्धारित करना शामिल है।
  • उद्देश्य विशिष्ट, यथार्थवादी और विस्तार कार्यक्रम के समग्र मिशन के साथ संरेखित होने चाहिए।
• मूल्यांकन:
  • मूल्यांकन प्रक्रिया का बाद का चरण है जहाँ विस्तार गतिविधियों के परिणामों और प्रभावों का आकलन किया जाता है।यह हस्तक्षेपों की प्रभावशीलता का निर्धारण करने और भविष्य के सुधारों के लिए अंतर्दृष्टि प्रदान करने में मदद करता है।
• पुनर्विचार:
  • पुनर्विचार में पूरी प्रक्रिया पर फिर से विचार करना और यह पहचानना शामिल है कि क्या अच्छा काम किया और क्या नहीं।
  • यह चरण निरंतर सुधार और भविष्य की योजना और कार्यान्वयन में आवश्यक समायोजन करने के लिए महत्वपूर्ण है।

सही उत्तर '1098' है। 

Key Points

• चाइल्डलाइन सेवा:
  • चाइल्डलाइन देखभाल और संरक्षण की आवश्यकता वाले बच्चों के लिए 24 घंटे की निःशुल्क आपातकालीन टेलीफोन सेवा है।
  • इसे 1098 डायल करके प्राप्त किया जा सकता है तथा यह पूरे भारत में संचालित है।
  • इस सेवा का उद्देश्य संकटग्रस्त बच्चों को तत्काल सहायता प्रदान करना तथा उनकी सुरक्षा और कल्याण सुनिश्चित करना है।

Additional Information 

• चाइल्डलाइन का महत्व:
  • चाइल्डलाइन दुर्व्यवहार, उपेक्षा और शोषण की रिपोर्ट करने के लिए एक मंच प्रदान करके बाल संरक्षण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
  • यह संकटग्रस्त बच्चों के लिए व्यापक सहायता सुनिश्चित करने के लिए सरकारी एजेंसियों, गैर सरकारी संगठनों और सामुदायिक समूहों सहित विभिन्न हितधारकों के साथ सहयोग करता है।

सही उत्तर विकल्प '4) केवल A, B, C, E ' है।

• भौतिक सीमाएँ
  • यह सत्य है।
  • दिव्यांगता या भौगोलिक दूरियां जैसी शारीरिक बाधाएं सामुदायिक भागीदारी में महत्वपूर्ण बाधा उत्पन्न कर सकती हैं।
• भाषा
  • यह सत्य है।
  • भाषा संबंधी बाधाएं व्यक्तियों को समुदाय में, विशेष रूप से विविध समाजों में, प्रभावी ढंग से संवाद करने और भागीदारी करने से रोक सकती हैं।
• समय
  • यह सत्य है।
  • समय की कमी, जो अक्सर काम या व्यक्तिगत जिम्मेदारियों के कारण होती है, व्यक्तियों की सामुदायिक गतिविधियों में भाग लेने की क्षमता को सीमित कर सकती है।
• धन
  • यह कथन सही उत्तर में शामिल नहीं है, इसलिए इस प्रश्न के संदर्भ में इसे बाधा के रूप में कम प्रत्यक्ष रूप से प्रभावशाली माना जाता है।
• साक्षरता
  • यह सत्य है।
  • साक्षरता का स्तर किसी व्यक्ति की समुदाय में लिखित जानकारी और औपचारिक प्रक्रियाओं से जुड़ने की क्षमता को प्रभावित कर सकता है, तथा उनकी भागीदारी को सीमित कर सकता है।

सही उत्तर 'प्रश्नावली' है। 

Key Points 

• प्रश्नावली:
  • प्रश्नावली एक शोध उपकरण है जिसमें उत्तरदाताओं से जानकारी एकत्र करने के उद्देश्य से प्रश्नों की एक श्रृंखला होती है।
  • यह नौकरी की संतुष्टि पर डेटा एकत्र करने के लिए विशेष रूप से उपयोगी है क्योंकि यह अपेक्षाकृत कम समय में बड़ी संख्या में उत्तरदाताओं से मानकीकृत जानकारी एकत्र करने की अनुमति देता है।
  • प्रश्नावली को बंद-अंत और मुक्त-अंत दोनों प्रकार के प्रश्नों को शामिल करने के लिए डिज़ाइन किया जा सकता है, जो मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों प्रकार के डेटा प्रदान करते हैं।
  • इससे गुमनामी सुनिश्चित होती है तथा अधिक ईमानदार और सटीक प्रतिक्रियाएं प्राप्त हो सकती हैं।

Additional Information 

• साक्षात्कार:
  • साक्षात्कार में साक्षात्कारकर्ता और प्रत्युत्तरदाता के बीच प्रत्यक्ष, आमने-सामने या टेलीफोन पर बातचीत शामिल होती है।
  • यद्यपि साक्षात्कार से गहन जानकारी मिल सकती है, लेकिन इसमें समय लगता है और बड़े आकार के नमूनों के लिए यह संभव नहीं हो सकता।
  • साक्षात्कारकर्ता के पूर्वाग्रह से प्रत्युत्तर प्रभावित होने का भी जोखिम रहता है।
• अभिक्षमता परीक्षण:
  • अभिक्षमता परीक्षण किसी व्यक्ति की विशिष्ट क्षेत्रों में योग्यता या क्षमता का आकलन करने के लिए तैयार किये जाते हैं।
  • वे नौकरी की संतुष्टि को मापने के लिए उपयुक्त नहीं हैं, जो कि किसी व्यक्ति की अपनी नौकरी के प्रति भावनाओं और दृष्टिकोण का व्यक्तिपरक माप है।
• अभिरुचि सूची:
  • अभिरुचि सूची का उपयोग किसी व्यक्ति की विभिन्न गतिविधियों और विषयों में प्राथमिकताओं और रुचियों का आकलन करने के लिए किया जाता है।
  • वे सीधे तौर पर नौकरी की संतुष्टि को नहीं मापते बल्कि यह मापते हैं कि व्यक्ति किस प्रकार की गतिविधियों का आनंद लेता है।

सही उत्तर E, A, C, D, B है।

Key Points

अभ्यास (E):

• प्रदर्शनकर्ता के लिए प्रदर्शन के विषय में आत्मविश्वास और कौशल हासिल करना आवश्यक है।

• संभावित चुनौतियों की पहचान करने और प्रदर्शन को और अधिक प्रभावी बनाने में मदद करता है।

विज्ञापन (A):

• लक्षित दर्शकों को आकर्षित करने और अच्छी उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए यह महत्वपूर्ण है।

• प्रतिभागियों को तारीख, समय और स्थान जैसी आवश्यक जानकारी प्रदान करता है।

योजना (C):

• इसमें प्रदर्शन की व्यवस्था और संरचना पर निर्णय लेना शामिल है।

• यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि प्रदर्शन सुचारू रूप से चले और अपने उद्देश्यों को प्राप्त करे।

प्रदर्शन आयोजित करना  (B):

• वह मुख्य चरण जहां कौशल या ज्ञान को दर्शकों के समक्ष प्रदर्शित किया जाता है।

• स्पष्टता और समझ सुनिश्चित करने के लिए इसे व्यवस्थित रूप से, चरणबद्ध तरीके से किया जाना चाहिए।

अभ्यास अवसर (D):

• प्रतिभागियों को जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे लागू करने और किसी भी संदेह को स्पष्ट करने का अवसर मिलता है।

• प्रदर्शित कौशल या ज्ञान को सुदृढ़ करने के लिए आवश्यक।

नीति आयोग ने महिला उद्यमिता मंच का शुभारंभ किया।

Key Points

• नीति आयोग:
  • नीति आयोग (राष्ट्रीय भारत परिवर्तन संस्थान) भारत सरकार का एक नीति थिंक टैंक है, जिसकी स्थापना सहकारी संघवाद के माध्यम से सतत विकास लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए की गई है, जो नीचे से ऊपर के दृष्टिकोण का उपयोग करके आर्थिक नीति-निर्माण प्रक्रिया में भारत की राज्य सरकारों की भागीदारी को बढ़ावा देता है।
  • इसे विकास प्रक्रिया को महत्वपूर्ण दिशात्मक और रणनीतिक इनपुट प्रदान करने के लिए शुरू किया गया था, जिसमें अन्य पहलुओं के अलावा नवाचार और उद्यमशीलता समर्थन प्रणालियों जैसे पहलुओं पर ध्यान केंद्रित किया गया था।
  • नीति आयोग द्वारा महिला उद्यमिता मंच का शुभारंभ समावेशी विकास को बढ़ावा देने और महिला उद्यमियों को समर्थन देने वाली नीतियों को विकसित करने में इसकी भूमिका पर जोर देता है, जिससे अर्थव्यवस्था में उनका योगदान बढ़ सके।

Additional Information

• गृह मंत्रालय:
  • भारत की आंतरिक सुरक्षा और घरेलू नीति के लिए जिम्मेदार यह मंत्रालय सीधे तौर पर उद्यमिता को बढ़ावा देने में शामिल नहीं है।
• वित्त मंत्रित्व:
  • कराधान, वित्तीय कानून, वित्तीय संस्थानों, पूंजी बाजारों, केंद्र और राज्य वित्त और केंद्रीय बजट पर ध्यान केंद्रित करते हुए भारत की अर्थव्यवस्था को संभालता है। हालांकि यह व्यवसाय विकास के लिए अनुकूल आर्थिक माहौल बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, लेकिन यह महिला उद्यमियों के लिए प्लेटफॉर्म लॉन्च करने के लिए सीधे तौर पर जिम्मेदार नहीं है।
• महिला एवं बाल विकास मंत्रालय:
  • महिलाओं और बच्चों के समग्र विकास पर ध्यान केंद्रित करता है। यद्यपि यह महिलाओं के सशक्तिकरण के लिए विभिन्न योजनाओं को लागू करता है, लेकिन महिला उद्यमिता मंच शुरू करने का विशिष्ट कार्य नीति आयोग द्वारा किया गया था।

सही उत्तर है 'आवश्यकता की पहचान'

Key Points 

• आवश्यकता की पहचान:
  • सामुदायिक विकास प्रक्रिया में पहला कदम समुदाय की आवश्यकताओं की पहचान करना है।
  • इसमें समुदाय के सदस्यों के साथ बातचीत करना, सर्वेक्षण करना, तथा डेटा का विश्लेषण करना शामिल है, ताकि प्राथमिक मुद्दों और हस्तक्षेप की आवश्यकता वाले क्षेत्रों को समझा जा सके।
  • आवश्यकताओं की उचित पहचान यह सुनिश्चित करती है कि प्रक्रिया के अगले चरण लक्षित और प्रभावी हों तथा समुदाय की सबसे महत्वपूर्ण चिंताओं का समाधान हो।

Additional Information 

• सुविधाएँ:
  • सुविधाओं से तात्पर्य समुदाय में उपलब्ध भौतिक अवसंरचना और संसाधनों से है।
  • यद्यपि ये सुविधाएं महत्वपूर्ण हैं, लेकिन आमतौर पर आवश्यकताओं की पहचान होने और विशिष्ट परियोजनाओं की योजना बनने के बाद ही इन पर ध्यान दिया जाता है।
• विकास:
  • विकास में समुदाय का समग्र सुधार और विकास शामिल है।
  • यह एक व्यापक परिणाम है जो आवश्यकताओं की सफलतापूर्वक पहचान करने, परियोजनाओं की योजना बनाने और समाधानों को क्रियान्वित करने से प्राप्त होता है।
• परियोजना:
  • परियोजना एक विशिष्ट पहल है जिसे समुदाय के भीतर पहचानी गई आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
  • आवश्यकताओं की पहचान और संसाधनों के आबंटन के बाद परियोजनाओं की योजना बनाई जाती है और उनका क्रियान्वयन किया जाता है।

सही उत्तर डॉ. के.एन. सिंह है।

विस्तार शिक्षा, शिक्षा की एक शाखा है जो ग्रामीण विकास, विशेषकर किसानों के विकास पर केंद्रित है।

Key Points  विस्तार शिक्षा में शामिल हैं:

• प्रदर्शन, प्रशिक्षण और संचार विधियों के माध्यम से औपचारिक कक्षा प्रणाली के बाहर काम करता है।
• इसका उद्देश्य ग्रामीण आबादी तक ज्ञान, नवाचार और प्रौद्योगिकी का प्रसार करना है ताकि उनके जीवन स्तर में सुधार हो सके।

Important Points  "भारत में विस्तार शिक्षा के जनक" के बारे में भ्रम

• डॉ. के.एन. सिंह को भारत में विस्तार शिक्षा (शैक्षणिक/शिक्षण) का जनक माना जाता है क्योंकि:
  • उन्होंने कृषि विश्वविद्यालयों में विस्तार शिक्षा के संस्थागत विकास में योगदान दिया।
  • उन्होंने यह विचार विकसित किया कि शिक्षा सीधे किसानों तक पहुंचनी चाहिए।
  • उन्होंने विस्तार शिक्षा को कृषि पाठ्यक्रम के एक भाग के रूप में औपचारिक रूप दिया तथा इसे मात्र सेवा प्रदान करने के रूप में नहीं, बल्कि एक शैक्षिक प्रक्रिया के रूप में बढ़ावा दिया।
• बी.के. रॉय का उल्लेख उनके व्यापक क्षेत्र कार्य और व्यावहारिक विस्तार कार्यक्रमों में योगदान के कारण भी किया जाता है।
• आधिकारिक मान्यता: राष्ट्रीय स्तर पर कोई आधिकारिक घोषणा नहीं है, लेकिन:
  • शैक्षणिक समुदाय और विश्वविद्यालय डॉ. के.एन. सिंह को मान्यता देते हैं।
  • क्षेत्र स्तरीय परिचालन कार्यक्रमों में कभी-कभी बी.के. रॉय को श्रेय दिया जाता है।

Additional Information 

इसलिए, यह कहना सही है कि डॉ. के.एन. सिंह को विशेष रूप से शैक्षणिक और पाठ्यक्रम विकास के दृष्टिकोण से भारत में विस्तार शिक्षा का जनक माना जाता है।