Multi-Dimensional Intelligence MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for Multi-Dimensional Intelligence - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें

बुद्धिमत्ता सीखने, समझने और समस्याओं को हल करने, नई परिस्थितियों के अनुकूल होने और अमूर्त रूप से सोचने के लिए ज्ञान और कौशल को लागू करने की क्षमता को संदर्भित करती है।

Key Points 

• बुद्धिमत्ता को व्यापक रूप से एक बहुआयामी संरचना के रूप में पहचाना जाता है, जिसका अर्थ है कि इसमें भाषाई, तार्किक-गणितीय, अंतःव्यक्तिक, संगीतमय, स्थानिक और अन्य जैसे विभिन्न प्रकार शामिल हैं। बुद्धिमत्ता का यह व्यापक दृष्टिकोण इस बात को स्वीकार करता है कि लोगों की अलग-अलग ताकत और सूचनाओं को संसाधित करने के तरीके हैं।
• हालांकि, पारंपरिक बुद्धि लब्धि परीक्षण मुख्य रूप से संज्ञानात्मक क्षमताओं की एक संकीर्ण श्रेणी को मापते हैं, जो ज्यादातर भाषाई और तार्किक-गणितीय कौशल पर केंद्रित होते हैं। वे बुद्धिमत्ता के अन्य रूपों, जैसे अंतःव्यक्तिक या रचनात्मक बुद्धिमत्ता को व्यापक रूप से नहीं दर्शाते हैं, जो वास्तविक दुनिया के कामकाज में समान रूप से महत्वपूर्ण हैं।

इसलिए, सही उत्तर (A) सही है लेकिन (R) गलत है।

गार्डनर का प्रस्ताव है कि मनुष्य के पास जानकारी को संसाधित करने के कई तरीके हैं, और ये तरीके एक दूसरे से अपेक्षाकृत स्वतंत्र हैं।

Key Points

गार्डनर द्वारा निम्नलिखित प्रकार की बुद्धि की पहचान की गई:

• भाषाई बुद्धि: इसमें बोली जाने वाली और लिखित भाषा के प्रति संवेदनशीलता, भाषाओं को अधिगम की क्षमता और कुछ लक्ष्यों को पूरा करने के लिए भाषा का उपयोग करने की क्षमता शामिल है।
• तार्किक-गणितीय बुद्धि: इसमें तार्किक रूप से समस्याओं का विश्लेषण करने, गणितीय संचालन करने और वैज्ञानिक रूप से मुद्दों की जाँच करने की क्षमता शामिल है।
• संगीतमय बुद्धि: इसमें प्रदर्शन, रचना और संगीत स्वरूप की सराहना में कौशल शामिल है।
• शारीरिक-गतिज बुद्धि: इसका तात्पर्य समस्याओं या फैशन उत्पादों को हल करने के लिए अपने शरीर का उपयोग करने की क्षमता से है।
• स्थानिक बुद्धि: इसमें विस्तृत स्थान के पैटर्न के साथ-साथ वस्तुओं के अधिक सीमित क्षेत्रों को पहचानने और उनमें हेरफेर करने की क्षमता है।
• अंतर्वैयक्तिक बुद्धि: इसमें अन्य लोगों के इरादों, अभिप्रेरणाओं और इच्छाओं को समझना शामिल है और इसलिए यह सामाजिक व्यवस्था में प्रभावी ढंग से कार्य करती है।
• अंतरावैयक्तिक बुद्धि: इसमें स्वयं की समझ होना, यह जानना कि आप कौन हैं, आप क्या कर सकते हैं, आप क्या करना चाहते हैं, आप चीजों पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं, किन चीजों से बचना है और व्यक्तिगत निर्णय लेने की प्रक्रिया शामिल है।
• प्राकृतिक बुद्धि: यह प्रकृति में पौधों, जानवरों और अन्य वस्तुओं को पहचानने और वर्गीकृत करने की क्षमता को संदर्भित करती है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हावर्ड गार्डनर ने अपने बहु-बुद्धि सिद्धांत में बोधन बुद्धि को शामिल नहीं किया है।

हावर्ड गार्डनर का बहुआयामी बुद्धिमानी का सिद्धांत यह प्रस्तावित करता है कि बुद्धि एक सामान्य क्षमता नहीं है, बल्कि विभिन्न प्रकारों का एक संयोजन है, जिनमें से प्रत्येक सूचना को संसाधित करने के विभिन्न तरीकों का प्रतिनिधित्व करता है।

Key Points

• एक वैज्ञानिक आमतौर पर उच्च तार्किक-गणितीय बुद्धि प्रदर्शित करता है, जिसमें तर्क, पैटर्न पहचान और तर्क और संख्याओं का उपयोग करके समस्या-समाधान में मजबूत क्षमताएं शामिल हैं।
• इस प्रकार की बुद्धि परिकल्पनाओं को तैयार करने, प्रयोग करने और डेटा का विश्लेषण करने के लिए आवश्यक है।
• दूसरी ओर, एक मूर्तिकार शारीरिक-गतिशील बुद्धि पर बहुत अधिक निर्भर करता है, जो किसी वस्तु को बनाने या हेरफेर करने के लिए कुशलतापूर्वक अपने शरीर का उपयोग करने को संदर्भित करता है।
• इसमें हाथ-आँख का समन्वय, सूक्ष्म मोटर कौशल और शारीरिक गति के माध्यम से विचारों को व्यक्त करने की क्षमता शामिल है, जो मूर्तिकला और शारीरिक कला के अन्य रूपों में महत्वपूर्ण है।

Hint

• स्थानिक और शारीरिक-गतिशील बुद्धियाँ प्रासंगिक हैं, लेकिन एक वैज्ञानिक के लिए स्थानिक का युग्मन तार्किक-गणितीय जितना सटीक नहीं है, जो उनके मुख्य कौशल का बेहतर प्रतिनिधित्व करता है।
• प्राकृतिक बुद्धि में प्रकृति को समझना और प्राकृतिक तत्वों को वर्गीकृत करना शामिल है, जो एक सामान्य वैज्ञानिक की तुलना में एक जीवविज्ञानी या पर्यावरणविद् के लिए अधिक उपयुक्त है।
• ट्रांसडक्टिव तर्क छोटे बच्चों में देखा जाने वाला एक संज्ञानात्मक पैटर्न है, न कि गार्डनर द्वारा परिभाषित बुद्धि, जिससे यह यहाँ एक अनुपयुक्त विकल्प बन जाता है।

इसलिए, सही उत्तर तार्किक-गणितीय और शारीरिक-गतिशील है।

हावर्ड गार्डनर, एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक, ने बहु बुद्धि का सिद्धांत प्रस्तावित किया था। गार्डनर ने शुरू में आठ प्रकार की बुद्धि का प्रस्ताव किया था, जिसे बाद में उन्होंने नौ तक बढ़ा दिया।

Key Points 

• हावर्ड गार्डनर के सिद्धांत में, भाषाई बुद्धि की विशेषता अपनी सोच को व्यक्त करने के लिए भाषा का कुशलतापूर्वक और लचीले ढंग से उपयोग करने की क्षमता है।
• इसमें शब्दों और वाक्यों को समझने, अच्छी पढ़ाई, लेखन, नए शब्दों को याद रखने आदि की क्षमता शामिल है।
• इसमें भाषा का उपयोग शामिल है। यह ध्वनियों, लय, शब्दों, शब्दावली और मौखिक भाषा से संबंधित है।
• हावर्ड गार्डनर उन लोगों को उच्च भाषाई बुद्धि के रूप में देखते हैं जिनमें लेखक, कवि, वकील और वक्ता शामिल हैं।

उदाहरण के लिए,

• शब्दों की ध्वनियों, लय और अर्थ के प्रति संवेदनशीलता।
• शब्दावली के साथ फ्लैशकार्ड खेलना, कहानियाँ सुनना और पढ़ना।

इसलिए, सही उत्तर भाषाई बुद्धि है।

Additional Information 

• तार्किक-गणितीय बुद्धि तार्किक तर्क और गणितीय क्षमता का उपयोग करने की क्षमता है। इस बुद्धि में उच्च व्यक्ति अच्छे अमूर्त तर्क, आलोचनात्मक सोच और संख्याओं से निपटने में अच्छे होते हैं।
• शारीरिक गतिसंवेद बुद्धि (बॉडी किनेस्थेटिक इंटेलिजेंस)​ अपने शरीर की गतिविधियों और कार्यों का उपयोग करने और नियंत्रित करने की क्षमता है। नर्तक और खिलाड़ी आमतौर पर इस तरह की बुद्धि में उच्च होते हैं।
• वस्तु प्रेक्षण बुद्धि (स्पेसियल इंटेलिजेंस)​ स्थानिक और दृश्य जानकारी को प्रभावी ढंग से समझने और उपयोग करने की क्षमता है। ऐसे लोग स्थानिक अभिविन्यास, दृश्य छवियों और पैटर्न बनाने में अच्छे होते हैं।

बहु बुद्धि का सिद्धांत हावर्ड गार्डनर द्वारा प्रस्तावित किया गया था।​ गार्डनर ने बुद्धि को इस प्रकार परिभाषित किया, "बुद्धि जानकारी को संसाधित करने की एक जैव-मनोवैज्ञानिक क्षमता है जिसे समस्याओं को हल करने या किसी संस्कृति में मूल्यवान उत्पाद बनाने के लिए सांस्कृतिक व्यवस्था में सक्रिय किया जा सकता है।"

Key Points 

• दृश्य-स्थानिक बुद्धि: यह व्यक्तियों के लिए स्थानिक जानकारी की कल्पना करना, परिवर्तन करना और उसका उपयोग करना संभव बनाता है।
• भाषाई बुद्धि: भाषा को समझने, हेरफेर करने और प्रभावी ढंग से उपयोग करने की क्षमता।
• तार्किक-गणितीय बुद्धि: तार्किक तर्क, समस्या-समाधान और गणितीय संचालन में दक्षता।
• संगीतज्ञ बुद्धि: संगीत पैटर्न और संरचनाओं को पहचानने, रचना करने, प्रदर्शन करने और उनकी सराहना करने में कौशल।
• स्थानिक बुद्धि: स्थानिक संबंधों और वस्तुओं को देखने, कल्पना करने और उनमें हेरफेर करने की क्षमता।
• शारीरिक-गतिज बुद्धि: कुशल गतिविधियों और शारीरिक गतिविधियों के लिए शरीर का प्रभावी ढंग से उपयोग करने की प्रतिभा।
• अंतरर्वैयक्तिक बुद्धि: सहानुभूति और सामाजिक कौशल सहित दूसरों को समझने और उनके साथ प्रभावी ढंग से बातचीत करने की क्षमता।
• अंतर्वैयक्तिक बुद्धि: किसी की अपनी भावनाओं, प्रेरणाओं, लक्ष्यों और शक्तियों में अंतर्दृष्टि।
• प्राकृतिक बुद्धि: यह बुद्धि प्रकृति और परिवेश से संबंधित है। जो लोग पर्यावरणविद् बनने की इच्छा रखते हैं उनके पास यह बुद्धि अवश्य होनी चाहिए।

इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला गया कि तरल बुद्धि गार्डनर के बहु-बुद्धि सिद्धांत का प्रकार नहीं है।

बुद्धि से तात्पर्य ज्ञान प्राप्त करने और लागू करने की क्षमता से है। यह समस्याओं का समाधान करने, अनुभवों से सीखने और नई परिस्थितियों को हल के लिए ज्ञान को लागू करने की क्षमता है।

• बुद्धि से संबंधित कई सिद्धांत हैं। ये सिद्धांत प्रख्यात मनोवैज्ञानिकों द्वारा मानव बुद्धि के विभिन्न पहलुओं को समझने के लिए एक रूपरेखा प्रदान करने के लिए प्रतिपादित हैं।

Key Points

• बहु-आयामी बुद्धि​ का सिद्धांत जिसमें आठ अलग-अलग प्रकार की बुद्धि होती है, एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक 'हॉवर्ड गार्डनर' द्वारा प्रस्तुत किया जाता है।

Key Points

• सामान्य कारक के वर्चस्व के बजाय बुद्धि कई प्रकार की होती है।
• बुद्धि को एक ही ज्ञानक्षेत्र से नहीं जोड़ा जा सकता है क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति की अपनी क्षमताएं होती हैं।
• कैसे संस्कृतियों ने मानव की क्षमता को जटिल क्षमताओं के बहुआयामी समूह के रूप में बुद्धि का उपयोग करके आकार दिया है।

Important Points

इस सिद्धांत में हावर्ड गार्डनर द्वारा सुझाई गई बुद्धि के प्रकार:

अतः, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि हार्वर्ड गार्डनर ने बहु-बुद्धि सिद्धान्त का प्रतिपादन किया है।

Additional Information

एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक हॉवर्ड गार्डनर ने बहु-बौद्धिकता के सिद्धांत को प्रस्तावित किया था। अपनी पुस्तक 'फ्रेम्स ऑफ माइंड' में, उन्होंने बताया कि वह इस विचार से सहमत नहीं है कि "संज्ञान का एक रूप ही सभी मानवीय सोच को निर्धारित करता है। स्वायत्त बौद्धिकता क्षमताओं के साथ कई बौद्धिकता होती हैं।" इसलिए, बुद्धि को एक इकाई के रूप में नहीं देखा जा सकता है।

Key Points

• गार्डनर के अनुसार, बौद्धिकता IQ से कहीं अधिक होती है क्योंकि उत्पादकता के अभाव में उच्च IQ बौद्धिकता के बराबर नहीं होता है। 
• कक्षा में विभिन्न प्रकार की शिक्षण विधियों/रणनीतियों का होना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह बहु-बौद्धिकता का प्रयोग करने में मदद करता है।
• शिक्षक अपने छात्रों के लाभ के लिए कक्षा में पाठ, कक्षा अभिन्यास, दत्तकार्य आदि को अनुकूलित करके कई बौद्धिकता का प्रयोग कर सकते हैं।
• गार्डनर ने प्रारम्भ में आठ प्रकार की बौद्धिकता का प्रस्ताव रखा था जो बाद में बढ़कर नौ हो गई। इस प्रकार गार्डनर प्रत्येक व्यक्ति को विभिन्न बौद्धिकता के विशिष्ट संयोजन के रूप में देखते थे, इसलिए हम यह नहीं कह सकते कि एक व्यक्ति अधिक बुद्धिमान है और दूसरा कम बुद्धिमान है।

अतः इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि हावर्ड गार्डनर के सिद्धांत के अनुसार, एक कक्षा में तरह-तरह की अध्यापन रणनीतियों का इस्तेमाल होना जरूरी है क्योंकि यह बहु-बौद्धिकता को निष्पादित करने में मददगार है। 

Additional Information

गार्डनर द्वारा दी गई नौ प्रकार की बौद्धिकता:

• भाषाई बौद्धिकता भाषा के उपयोग की क्षमता को संदर्भित करती है। यह बोले गए और लिखित शब्दों का कुशल तरीके से उपयोग करने की क्षमता है।
• तार्किक-गणितीय बौद्धिकता तार्किक तर्क और गणितीय क्षमता का उपयोग करने की क्षमता है। उच्च बौद्धिकता वाले व्यक्तियों के पास अच्छा अमूर्त तर्क, आलोचनात्मक सोच होती हैं और वह संख्याओं को हल करने में अच्छे होते हैं।
• संगीत बौद्धिकता संगीत की रचना करना, लिखने और प्रदर्शन करने के लिए लय, ध्वनियों और स्वरुप का उपयोग करने की क्षमता होती है। इसमें संगीत के प्रति संवेदनशीलता और संगीत के स्वरूपों को पहचानने और उन्हें परिवर्तित करने की क्षमता शामिल होती है।
• शारीरिक गतिकी बौद्धिकता किसी व्यक्ति के शरीर की गतिविधियों और क्रियाओं का उपयोग और नियंत्रण करने की क्षमता है। नर्तक और खिलाड़ियों में सामान्यतौर पर ऐसी बौद्धिकता उच्च होती है।
• स्थानिक बौद्धिकता स्थानिक और दृश्य जानकारी को प्रभावी ढंग से देखने, समझने और उपयोग करने की क्षमता है। ऐसे लोग स्थानिक अभिविन्यास में अच्छे होते हैं, दृश्य चित्र और स्वरुप बनाते हैं।
• अंतर्वैयक्तिक बौद्धिकता किसी व्यक्ति के दूसरों को समझने और सामाजिक अंतःक्रियाओं की क्षमता को संदर्भित करती है। वे दूसरों की भावनाओं और दृष्टिकोणों को समझ सकते हैं और दूसरों से अच्छी तरह से जुड़ सकते हैं।
• अंतरावैयक्तिक बौद्धिकता स्वयं को समझने और किसी के विचारों, भावनाओं, संवेगों, उद्देश्यों और इच्छाओं को जानने और ये उनके व्यवहार को कैसे प्रभावित करते हैं, की क्षमता होती है।
• प्रकृतिवादी बौद्धिकता प्रकृति में विभिन्न स्वरूपों को पहचानने और समझने की क्षमता है। इसमें वनस्पतियों, जीवों और सभी जैव विविधता सहित इसकी सभी विशेषताओं के साथ प्रकृति के प्रति संवेदनशीलता शामिल है।
• अस्तित्वगत बौद्धिकता: गार्डनर ने नौवीं बौद्धिकता के रूप में अस्तित्वगत बौद्धिकता को शामिल किया था, जो संवेदी आँकड़ों से आगे और मानव अस्तित्व के बारे में गहन प्रश्नों को हल करने की संवेदनशीलता और क्षमता को संदर्भित करती है। यह जीवन में 'बड़ी तस्वीर' और जीवन के अंतिम सत्य से संबंधित होती है। ब्रह्मांड विज्ञानी और दार्शनिक बौद्धिकता के इस पहलू पर उच्च होते हैं।

Key Points 

उपर्युक्त विशेषता हावर्ड गार्डनर के सिद्धांत के अंतर्वैक्तिक​ बुद्धि से संबंधित है:

• अंतर्वैक्तिक बुद्धि दूसरों की भावनाओं को समझने और उनसे संबंधित होने से संबंधित है। 
• अंतर्वैक्तिक बुद्धि वाला व्यक्ति अन्य लोगों की विभिन्न भावनात्मक स्थितियों को समझ सकता है।
• अंतर्वैक्तिक बुद्धि दूसरों के मनोभाव, स्वभाव, इच्छाओं और इरादों के लिए उचित रूप से प्रतिक्रिया करने की क्षमता है।

अत:, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि यदि एक बच्चे में दूसरों के इरादों और इच्छाओं को समझने की क्षमता है, तो बच्चे में अंतर्वैक्तिक​ बुद्धि है।Additional Information गार्डनर द्वारा दी गई नौ प्रकार की बुद्धि:

• भाषाई बुद्धि भाषा के उपयोग की क्षमता को संदर्भित करती है। यह बोले गए और लिखित शब्दों का कुशल तरीके से उपयोग करने की क्षमता है।
• तार्किक-गणितीय बुद्धि तार्किक तर्क और गणितीय क्षमता का उपयोग करने की क्षमता है। उच्च बौद्धिकता वाले व्यक्तियों के पास अच्छा अमूर्त तर्क, आलोचनात्मक सोच होती हैं और वह संख्याओं को हल करने में अच्छे होते हैं।
• संगीतज्ञ बुद्धि संगीत की रचना करना, लिखने और प्रदर्शन करने के लिए लय, ध्वनियों और स्वरुप का उपयोग करने की क्षमता होती है। इसमें संगीत के प्रति संवेदनशीलता और संगीत के स्वरूपों को पहचानने और उन्हें परिवर्तित करने की क्षमता शामिल होती है।
• शारीरिक गतिकी बुद्धि किसी व्यक्ति के शरीर की गतिविधियों और क्रियाओं का उपयोग और नियंत्रण करने की क्षमता है। नर्तक और खिलाड़ियों में सामान्यतौर पर ऐसी बौद्धिकता उच्च होती है।
• स्थानिक बुद्धि स्थानिक और दृश्य जानकारी को प्रभावी ढंग से देखने, समझने और उपयोग करने की क्षमता है। ऐसे लोग स्थानिक अभिविन्यास में अच्छे होते हैं, दृश्य चित्र और स्वरुप बनाते हैं।
• अंतर्वैक्तिक​ बुद्धि किसी व्यक्ति के दूसरों को समझने और सामाजिक अंतःक्रियाओं की क्षमता को संदर्भित करती है। वे दूसरों की भावनाओं और दृष्टिकोणों को समझ सकते हैं और दूसरों से अच्छी तरह से जुड़ सकते हैं।
• अन्तरा वैयक्तिक बुद्धि स्वयं को समझने और किसी के विचारों, भावनाओं, संवेगों, उद्देश्यों और इच्छाओं को जानने और ये उनके व्यवहार को कैसे प्रभावित करते हैं, की क्षमता होती है।
• प्रकृतिवादी बुद्धि प्रकृति में विभिन्न स्वरूपों को पहचानने और समझने की क्षमता है। इसमें वनस्पतियों, जीवों और सभी जैव विविधता सहित इसकी सभी विशेषताओं के साथ प्रकृति के प्रति संवेदनशीलता शामिल है।
• अस्तित्वगत बुद्धि: गार्डनर ने नौवीं बुद्धि के रूप में अस्तित्वगत बुद्धि को शामिल किया था, जो संवेदी आकड़ों से आगे और मानव अस्तित्व के बारे में गहन प्रश्नों को हल करने की संवेदनशीलता और क्षमता को संदर्भित करती है। यह जीवन में 'बड़ी तस्वीर' और जीवन के अंतिम सत्य से संबंधित होती है। ब्रह्मांड विज्ञानी और दार्शनिक बौद्धिकता के इस पहलू पर उच्च होते हैं।

'बहुआयामी बुद्धि सिद्धांत' या 'बहु-बुद्धि का सिद्धांत' एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक 'हॉवर्ड गार्डनर' ने अपनी पुस्तक 'फ्रेम्स ऑफ माइंड' में प्रस्तुत किया था।

Key Points 

यह सिद्धांत आठ विभिन्न प्रकार की बुद्धि का वर्णन करता है और इस पर जोर देता है कि:

• बुद्धि कई प्रकार की होती है।
• बुद्धि को एक ही आयाम से नहीं जोड़ा जा सकता।
• प्रत्येक व्यक्ति की अपनी अनूठी क्षमताएं होती हैं।
• एक सामान्य कारक में बुद्धि का वर्चस्व नहीं है।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि बहु-बुद्धि का सिद्धांत जोर देता है कि बुद्ध‍ि की विभिन्‍न दशाएं हैं।

Important Points

इस सिद्धांत में हावर्ड गार्डनर द्वारा सुझाई गई बुद्धि के प्रकार:

बुद्धि से तात्पर्य ज्ञान प्राप्त करने और उसे लागू करने की क्षमता से है। 

• हावर्ड गार्डनर, एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ने बहु-बुद्धि के सिद्धांत का प्रस्ताव दिया।
• अपनी पुस्तक 'फ्रेम्स ऑफ माइंड' में, उन्होंने बताया कि वे नहीं मानते कि "संज्ञान का एक ही रूप है जो सभी मानवीय चिंतन में सहायक है। 
• गार्डनर ने शुरू में आठ प्रकार की बुद्धि का प्रस्ताव रखा था जो बाद में बढ़कर नौ हो गई। 

 Key Pointsस्थानिक बुद्धि स्थानिक और दृश्य जानकारी को प्रभावी ढंग से देखने, समझने और उपयोग करने की क्षमता है। ऐसे लोग स्थानिक अभिविन्यास, दृश्य चित्र और स्वरूप बनाने में अच्छे होते हैं।

• वे आसानी से मन की आंखों से दुनिया की कल्पना कर सकते हैं, अपनी धारणा के आधार पर परिवेश को संशोधित कर सकते हैं और अपने दृश्य अनुभवों के पहलुओं को फिर से बना सकते हैं।
• स्थानिक बुद्धि वाला व्यक्ति किसी भी प्रकार की स्थिति को चुनौती के रूप में अपने सामने रख सकता है, सुधार सकता है और उस पर नियंत्रण पा सकता है और अपने आरंभिक अनुभवों में परिवर्तन कर सकता है।
• उदाहरण के लिए: एक जटिल उपकरण (जैसे साइकिल) को समवेत करना, या एक कठिन पहेली को पूरा करना क्योंकि यह वातावरण में वस्तुओं की व्यवस्था की कल्पना और व्यवस्थित करने की क्षमता है। यह अच्छी प्रक्रिया और इंजीनियरिंग कौशल प्रदर्शित करता है।

अतः, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि हॉवर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि के सिद्धांत के अनुसार, स्थानिक बुद्धि को दृष्टिगत जगत को सही तरह से अनुभव करने की योग्यता और किसी की प्रारंभिक धारणाओं पर परिवर्तन करने की क्षमता पर लागू किया जाता है

बुद्धि से संबंधित कई सिद्धांत हैं। ये सिद्धांत प्रख्यात मनोवैज्ञानिकों द्वारा बुद्धि  के विभिन्न पहलुओं को समझने के लिए एक रूपरेखा प्रदान करने के लिए प्रतिपादित हैं।

• बहु बुद्धि का सिद्धांत जिसमें सात अलग-अलग प्रकार की बुद्धि होती है, एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक 'हॉवर्ड गार्डनर' द्वारा प्रस्तुत किया गया है।​

Important Points

बहु बुद्धि का सिद्धांत निम्नलिखित पर बल देता है:

• सामान्य कारक के वर्चस्व के बजाय बुद्धि कई प्रकार की होती है।
• बुद्धि को एक ही क्षेत्र से नहीं जोड़ा जा सकता है क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति की अपनी क्षमताएं होती हैं।
• संस्कृतियों ने मानव की क्षमता को जटिल क्षमताओं के बहुआयामी समूह के रूप में बुद्धि का उपयोग करके कैसे आकार दिया।

Key Points 

इस सिद्धांत में हावर्ड गार्डनर द्वारा दिए गए बुद्धि के प्रकार:

Key Points

• बहुबुद्धि के सिद्धांत को पहली बार हॉवर्ड गार्डनर ने अपनी 1983 की पुस्तक "फ्रेम्स ऑफ माइंड" में प्रस्तावित किया था, जहां उन्होंने बुद्धि की परिभाषा को व्यापक बनाया और कई अलग-अलग प्रकार की बौद्धिक दक्षताओं की रूपरेखा तैयार की।
• हावर्ड गार्डनर के बहुबुद्धि के सिद्धांत का प्रस्ताव है कि लोग उस बुद्धि के साथ पैदा नहीं होते हैं जो उनके पास कभी होती है। इस सिद्धांत ने पारंपरिक धारणा को चुनौती दी कि एक ही प्रकार की बुद्धि है, जिसे कभी-कभी सामान्य बुद्धि के लिए "g" के रूप में जाना जाता है, जो केवल संज्ञानात्मक क्षमताओं पर केंद्रित होती है।
• बहुबुद्धि का सिद्धांत मानव बुद्धि को विशिष्ट "बुद्धि के तौर-तरीकों" में विभेदित करने का प्रस्ताव करता है, न कि बुद्धि को एकल, सामान्य क्षमता के रूप में परिभाषित करता है।
• बुद्धि की इस धारणा को व्यापक बनाने के लिए, गार्डनर ने आठ अलग-अलग प्रकार की बुद्धि का परिचय दिया जिसमें: भाषाई, तार्किक / गणितीय, स्थानिक, शारीरिक-गतिशील, संगीत, पारस्परिक, अंतर्वैयक्तिक और प्रकृतिवादी शामिल हैं।

सिद्धांत की आलोचना:

• इस सिद्धांत की मौलिक आलोचना विद्वानों द्वारा यह विश्वास है कि सात बहु-बुद्धि में से प्रत्येक वास्तव में एक अकेले निर्माण के बजाय एक संज्ञानात्मक शैली है।
• हंट (2001) ने गार्डनर के सिद्धांत की इस आधार पर आलोचना की कि "विभिन्न बुद्धि के सिद्धांत का मूल्यांकन विज्ञान के सिद्धांतों द्वारा भी नहीं किया जा सकता है जब तक कि इसे माप मॉडल उत्पन्न करने के लिए पर्याप्त विशिष्ट नहीं बनाया जाता है"।
• एम. डब्ल्यू. आईसेंक (1990) ने टिप्पणी की कि "इस पर संदेह करने के आधार हैं कि उन्होंने विभिन्न क्षमताओं के बजाय अलग-अलग बुद्धि की पहचान की है"।
• जैसा कि स्टर्नबर्ग और फ़्रेंश (1990) ने बताया, किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करना अजीब लगता है जो मुक-बधिर है या शारीरिक रूप से असंगठित है।
• अन्य आलोचनाओं में यह धारणा शामिल है कि बहु-बुद्धि का सिद्धांत अनुभवजन्य नहीं है, "G", आनुवंशिकता और पर्यावरणीय प्रभावों के साथ असंगत है, और बुद्धि के निर्माण को इतना व्यापक बनाता है कि इसे अर्थहीन बना देता है।

अत:, बहुबुद्धि केवल 'प्रतिभा' है जो संपूर्ण रूप से बुद्धि में मौजूद है, बहुबुद्धि के सिद्धांत की आलोचना है। 

एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक हॉवर्ड गार्डनर ने बहु-बौद्धिकता के सिद्धांत को प्रस्तावित किया था। अपनी पुस्तक 'फ्रेम्स ऑफ माइंड' में, उन्होंने बताया कि उन्हें विश्वास नहीं था कि "संज्ञान का एक रूप है जो सभी मानवीय सोच को छोटा बनाता है। स्वायत्त बौद्धिकता क्षमताओं के साथ कई बौद्धिकता होती हैं।" इसलिए, बुद्धि को एक इकाई के रूप में नहीं देखा जा सकता है।

• गार्डनर ने प्रारम्भ में आठ प्रकार की बौद्धिकता का प्रस्ताव रखा था जो बाद में बढ़कर नौ हो गई। इस प्रकार गार्डनर प्रत्येक व्यक्ति को विभिन्न बौद्धिकता के विशिष्ट संयोजन के रूप में देखते थे, इसलिए हम यह नहीं कह सकते कि एक व्यक्ति अधिक बुद्धिमान है और दूसरा कम बुद्धिमान है।

Key Points 

उपर्युक्त जानकारी से यह स्पष्ट है कि हावर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि के सिद्धांत के अनुसार, नीता प्राकृतिक बुद्धि का प्रदर्शन कर रही है।

• यह प्रकृति में विभिन्न स्वरूपों को पहचानने और समझने की क्षमता है।
• इसमें वनस्पतियों, जीवों और सभी जैव विविधता सहित इसकी सभी विशेषताओं के साथ प्रकृति के प्रति संवेदनशीलता शामिल है।
• इसमें प्राकृतिक दुनिया के साथ हमारे संबंधों के बारे में पूरी जागरूकता शामिल है।
• शिकारी, किसान, पर्यटक, वनस्पतिशास्त्री, प्राणी विज्ञानी आदि के पास अधिक प्राकृतिक बुद्धि होती है।

अत:, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि नीता प्राकृतिक बुद्धि का प्रदर्शन कर रही है।

Additional Information

गार्डनर द्वारा दी गई नौ प्रकार की बौद्धिकता:

• भाषाई बौद्धिकता भाषा के उपयोग की क्षमता को संदर्भित करती है। यह बोले गए और लिखित शब्दों का कुशल तरीके से उपयोग करने की क्षमता है।
• तार्किक-गणितीय बौद्धिकता तार्किक तर्क और गणितीय क्षमता का उपयोग करने की क्षमता है। उच्च बौद्धिकता वाले व्यक्तियों के पास अच्छा अमूर्त तर्क, आलोचनात्मक सोच होती हैं और वह संख्याओं को हल करने में अच्छे होते हैं।
• संगीत बौद्धिकता संगीत की रचना करना, लिखने और प्रदर्शन करने के लिए लय, ध्वनियों और स्वरुप का उपयोग करने की क्षमता होती है। इसमें संगीत के प्रति संवेदनशीलता और संगीत के स्वरूपों को पहचानने और उन्हें परिवर्तित करने की क्षमता शामिल होती है।
• शारीरिक गतिकी बौद्धिकता किसी व्यक्ति के शरीर की गतिविधियों और क्रियाओं का उपयोग और नियंत्रण करने की क्षमता है। नर्तक और खिलाड़ियों में सामान्यतौर पर ऐसी बौद्धिकता उच्च होती है।
• स्थानिक बौद्धिकता स्थानिक और दृश्य जानकारी को प्रभावी ढंग से देखने, समझने और उपयोग करने की क्षमता है। ऐसे लोग स्थानिक अभिविन्यास में अच्छे होते हैं, दृश्य चित्र और स्वरुप बनाते हैं।
• अंतर्वैयक्तिक बौद्धिकता किसी व्यक्ति के दूसरों को समझने और सामाजिक अंतःक्रियाओं की क्षमता को संदर्भित करती है। वे दूसरों की भावनाओं और दृष्टिकोणों को समझ सकते हैं और दूसरों से अच्छी तरह से जुड़ सकते हैं।
• अंतरावैयक्तिक बौद्धिकता स्वयं को समझने और किसी के विचारों, भावनाओं, संवेगों, उद्देश्यों और इच्छाओं को जानने और ये उनके व्यवहार को कैसे प्रभावित करते हैं, की क्षमता होती है।
• प्रकृतिवादी बौद्धिकता प्रकृति में विभिन्न स्वरूपों को पहचानने और समझने की क्षमता है। इसमें वनस्पतियों, जीवों और सभी जैव विविधता सहित इसकी सभी विशेषताओं के साथ प्रकृति के प्रति संवेदनशीलता शामिल है।
• अस्तित्वगत बौद्धिकता: गार्डनर ने नौवीं बौद्धिकता के रूप में अस्तित्वगत बौद्धिकता को शामिल किया था, जो संवेदी आकड़ों से आगे और मानव अस्तित्व के बारे में गहन प्रश्नों को हल करने की संवेदनशीलता और क्षमता को संदर्भित करती है। यह जीवन में 'बड़ी तस्वीर' और जीवन के अंतिम सत्य से संबंधित होती है। ब्रह्मांड विज्ञानी और दार्शनिक बौद्धिकता के इस पहलू पर उच्च होते हैं।

Key Points

उपर्युक्त विशेषता हॉवर्ड गार्डनर के सिद्धांत की अंतर्वैयक्तिक बुद्धि से संबंधित है:

• अंतर्वैयक्तिक बुद्धि अन्य भावनाओं को समझने और उससे संबंधित है।
• अंतर्वैयक्तिक बुद्धि वाला व्यक्ति अन्य लोगों की विभिन्न भावनात्मक स्थितियों को समझ सकता है।
• अंतर्वैयक्तिक बुद्धि मनोभाव, स्वभाव और दूसरों के इरादों का उचित रूप से पता लगाने की क्षमता है।

अत:, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि अंतर्वैयक्तिक बुद्धि का तात्पर्य दूसरों की मनोदशाओं, स्वभावों और इरादों को उचित रूप से पहचानने और प्रतिक्रिया करने की क्षमता से है।

Additional Information 

गार्डनर द्वारा दी गई नौ प्रकार की बुद्धि:

• भाषाई बुद्धि भाषा के उपयोग की क्षमता को संदर्भित करती है। यह बोले गए और लिखित शब्दों का कुशल तरीके से उपयोग करने की क्षमता है।
• तार्किक-गणितीय बुद्धि तार्किक तर्क और गणितीय क्षमता का उपयोग करने की क्षमता है। उच्च बौद्धिकता वाले व्यक्तियों के पास अच्छा अमूर्त तर्क, आलोचनात्मक सोच होती हैं और वह संख्याओं को हल करने में अच्छे होते हैं।
• संगीतज्ञ बुद्धि संगीत की रचना करना, लिखने और प्रदर्शन करने के लिए लय, ध्वनियों और स्वरुप का उपयोग करने की क्षमता होती है। इसमें संगीत के प्रति संवेदनशीलता और संगीत के स्वरूपों को पहचानने और उन्हें परिवर्तित करने की क्षमता शामिल होती है।
• शारीरिक गतिकी बुद्धि किसी व्यक्ति के शरीर की गतिविधियों और क्रियाओं का उपयोग और नियंत्रण करने की क्षमता है। नर्तक और खिलाड़ियों में सामान्यतौर पर ऐसी बौद्धिकता उच्च होती है।
• स्थानिक बुद्धि स्थानिक और दृश्य जानकारी को प्रभावी ढंग से देखने, समझने और उपयोग करने की क्षमता है। ऐसे लोग स्थानिक अभिविन्यास में अच्छे होते हैं, दृश्य चित्र और स्वरुप बनाते हैं।
• अंतर्वैयक्तिक बुद्धि किसी व्यक्ति के दूसरों को समझने और सामाजिक अंतःक्रियाओं की क्षमता को संदर्भित करती है। वे दूसरों की भावनाओं और दृष्टिकोणों को समझ सकते हैं और दूसरों से अच्छी तरह से जुड़ सकते हैं।
• अंतरावैयक्तिक बुद्धि स्वयं को समझने और किसी के विचारों, भावनाओं, संवेगों, उद्देश्यों और इच्छाओं को जानने और ये उनके व्यवहार को कैसे प्रभावित करते हैं, की क्षमता होती है।
• प्रकृतिवादी बुद्धि प्रकृति में विभिन्न स्वरूपों को पहचानने और समझने की क्षमता है। इसमें वनस्पतियों, जीवों और सभी जैव विविधता सहित इसकी सभी विशेषताओं के साथ प्रकृति के प्रति संवेदनशीलता शामिल है।
• अस्तित्वगत बुद्धि: गार्डनर ने नौवीं बुद्धि के रूप में अस्तित्वगत बुद्धि को शामिल किया था, जो संवेदी आकड़ों से आगे और मानव अस्तित्व के बारे में गहन प्रश्नों को हल करने की संवेदनशीलता और क्षमता को संदर्भित करती है। यह जीवन में 'बड़ी तस्वीर' और जीवन के अंतिम सत्य से संबंधित होती है। ब्रह्मांड विज्ञानी और दार्शनिक बौद्धिकता के इस पहलू पर उच्च होते हैं।

'बहुआयामी बुद्धि सिद्धांत' या 'मल्टीपल इंटेलिजेंस का सिद्धांत' एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक 'हॉवर्ड गार्डनर' ने अपनी पुस्तक 'फ्रेम्स ऑफ माइंड' में प्रस्तुत किया था।

यह सिद्धांत आठ विभिन्न प्रकार की बुद्धिमत्ता का वर्णन करता है और इस पर जोर देता है:

• बुद्धि कई प्रकार की होती है।
• बुद्धिमत्ता को एक ही डोमेन से नहीं जोड़ा जा सकता।
• प्रत्येक व्यक्ति की अपनी अनूठी क्षमताएं होती हैं।
• एक सामान्य कारक में बुद्धि का वर्चस्व नहीं है।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि हॉवर्ड गार्डनर 'बहुआयामी बुद्धि  सिद्धांत' के प्रस्तावक थे।

Important Points

इस सिद्धांत में हावर्ड गार्डनर द्वारा सुझाई गई बुद्धि के प्रकार:

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