सूची - I का सूची - II से मिलान कीजिए।

सूची - I

सूची - II

A.

सलामांका वक्तव्य

I.

1992

B.

भारत पुनर्वास परिषद अधिनियम

II.

1995

C.

दिव्यांगजन अधिनियम

III.

2006

D.

दिव्यांग व्यक्तियों के लिए राष्ट्रीय नीति

IV.

1994

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें :

  1. A - IV, B - II, C - I, D - III
  2. A - IV, B - I, C - II, D - III
  3. A - II, B - III, C - IV, D - I
  4. A - II, B - IV, C - I, D - III

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : A - IV, B - I, C - II, D - III

Detailed Solution

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सही उत्तर है - A - IV, B - I, C - II, D - III

Key Points

  • सलामांका वक्तव्य
    • विशेष आवश्यकता वाले शिक्षा पर विश्व सम्मेलन में 1994 में अपनाया गया।
    • समावेशी शिक्षा और विकलांग बच्चों को शिक्षा प्राप्त करने के अधिकार पर केंद्रित है।
  • भारत पुनर्वास परिषद अधिनियम
    • पुनर्वास पेशेवरों के लिए प्रशिक्षण नीतियों और कार्यक्रमों को विनियमित और मानकीकृत करने के लिए 1992 में अधिनियमित किया गया।
    • विकलांग व्यक्तियों को प्रदान की जाने वाली सेवाओं की गुणवत्ता सुनिश्चित करना है।
  • विकलांग व्यक्ति अधिनियम
    • 1995 में अधिनियमित किया गया और विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों और अवसरों पर केंद्रित है।
    • विकलांग व्यक्तियों के लिए शिक्षा, रोजगार और सामाजिक सुरक्षा का प्रावधान करता है।
  • विकलांग व्यक्तियों के लिए राष्ट्रीय नीति
    • विकलांग व्यक्तियों की आवश्यकताओं और अधिकारों को संबोधित करने के लिए 2006 में शुरू की गई।
    • रोकथाम, शीघ्र पता लगाने, शिक्षा, रोजगार और पुनर्वास पर जोर देती है।

Additional Information

  • समावेशी शिक्षा
    • समावेशी शिक्षा सुनिश्चित करती है कि सभी बच्चे, चाहे उनकी क्षमताएँ या अक्षमताएँ कुछ भी हों, एक ही उम्र-उपयुक्त कक्षा में एक साथ सीखें।
    • यह सलामांका वक्तव्य का एक मूलभूत सिद्धांत है।
  • विकलांगता के लिए कानून
    • विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों की रक्षा के लिए, समान अवसर सुनिश्चित करने और भेदभाव को रोकने के लिए विश्व स्तर पर कई कानून बनाए गए हैं।
    • उदाहरणों में अमेरिकन्स विद डिसेबिलिटीज एक्ट (ADA) और विकलांग व्यक्तियों के अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन (UN CRPD) शामिल हैं।
  • पुनर्वास सेवाएँ
    • पुनर्वास सेवाएँ विकलांग व्यक्तियों को इष्टतम शारीरिक, संवेदी, बौद्धिक, मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कार्यात्मक स्तरों को प्राप्त करने और बनाए रखने में मदद करने में महत्वपूर्ण हैं।
    • इन सेवाओं में चिकित्सा देखभाल, चिकित्सा, परामर्श और व्यावसायिक प्रशिक्षण शामिल हैं।

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