निम्नलिखित में से कौन-सा विद्यालयों में भाषा शिक्षा पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के बारे में सही है?

This question was previously asked in
CTET Paper 2 Maths & Science 11th Jan 2022 (English-Hindi-Sanskrit)
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  1. नीति संसाधन तथा युक्ति के रुप में बहुभाषिकता
  2. विद्यालयी शिक्षा में अनेक भाषाओं का अनिवार्य रूप से अध्ययन।
  3. आरंभिक वर्षों में शास्त्रीय भाषाओं के अध्ययन को समुन्नत करना।
  4. आरंभिक वर्षों से ही अंग्रेजी माध्यम के रूप में।

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Option 1 : नीति संसाधन तथा युक्ति के रुप में बहुभाषिकता
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राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 21वीं सदी की पहली शिक्षा नीति है और इसका उद्देश्य हमारे देश की कई बढ़ती विकासात्मक अनिवार्यताओं को संबोधित करना है।

  • यह नीति 21वीं सदी के आकांक्षात्मक लक्ष्यों के अनुरूप एक नई प्रणाली बनाने के लिए, इसके विनियमन और शासन सहित शिक्षा संरचना के सभी पहलुओं के संशोधन और सुधार का प्रस्ताव करती है।

Important Points

  • नई नीति का उद्देश्य 2030 तक विद्यालयी शिक्षा में 100% सकल नामांकन अनुपात के साथ पूर्व-विद्यालय से माध्यमिक स्तर तक शिक्षा का सार्वभौमिकरण करना है। 
  • वर्तमान 10+2 प्रणाली को क्रमशः 3-8, 8-11, 11-14 और 14-18 वर्ष की आयु के अनुरूप एक नई 5+3+3+4 पाठ्यचर्या संरचना द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना है। नई प्रणाली में पहले भाग अथवा बुनियादी स्तर पर तीन वर्ष की प्री स्कूल तथा प्राथमिक स्कूल की पहली और दूसरी कक्षा होगी ,कक्षा 3-5,कक्षा 6-8 ,कक्षा 9-12 की विद्यालयी शिक्षा होगी।
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का प्रस्ताव है कि प्राथमिक कक्षा के बच्चों को उनकी घरेलू​/स्थानीय भाषाओं में पढ़ाया जाना चाहिए।
  • यह नीति संसाधन तथा युक्ति के रुप में बहुभाषावाद को बढ़ावा देती है क्योंकि बहुभाषी शिक्षा छात्रों के शिक्षण और अधिगम को प्रभावी बनाने के लिए छात्र की मातृभाषा या मूल भाषा का उपयोग करने पर जोर देती है।
  • बहुसांस्कृतिक शिक्षा का उपयोग करने वाली कक्षाएँ छात्रों को उनकी मूल भाषाओं में सीखने में मदद करने के लिए विभिन्न रणनीतियों का उपयोग करती हैं। बहुभाषावाद सृजनात्मकता, अपसारी सोच और स्थानीय भाषाओं की प्रशंसा को बढ़ाती है।

अतः यह निष्कर्ष निकलता है कि नीति संसाधन तथा युक्ति के रुप में बहुभाषिकता विद्यालयों में भाषा शिक्षा पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के बारे में सही है। 

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