'वृत्तान्तात्मक लेखन' की कक्षा में कौन-सा संसाधन सर्वाधिक रूप से उपयुक्त है?

​कहानी-

• कहानी, कल्पनात्मक दृश्यों की कल्पना छात्रों के भाषा कौशल के विकास में बहुत अहम भूमिका निभाती है। 
• यह नम्य और गहन दृष्टिकोण है, जो न केवल 'क्या’ कहा गया है, बल्कि 'कैसे’और 'क्यों कहा गया’ के बारे में भी है और यह सुनने वाले पर क्या प्रभाव डालता है, यह दिखता है।
• यह संदेश प्राप्त करने के लिए एक प्रभावी तरीका है।
• यह विद्यार्थियो की रुचि और ध्यान पर अधिकार रखने में मदद करता है।
• यह छात्रों में उत्सुकता उत्पन्न करता है।

Key Points

• कल्पित उपन्यास विभिन्न रूपों में आते हैं। इनमें परियों की कहानियां, जासूसी कहानियां, रहस्य, रोमांस ड्रामा, डरावनी कहानियां, साहसिक कहानियां, दंतकथाएं, मिथक, ऐतिहासिक कथाएं, विज्ञान कथा, फिल्में, वृत्तचित्र, टेलीविजन सोप ओपेरा, डायरी प्रविष्टियां आदि शामिल हैं।
• अपने सरलतम रूप में कथा लेखन में कथानक, सेटिंग और लक्षण वर्णन होना चाहिए।
• कहानी में घटित होने वाली घटनाएँ कथानक को जन्म देती हैं। नाटकीय घटनाएं और अप्रत्याशित परिस्थितियां सस्पेंस पैदा करती हैं। लेखक सच्चाई को धीरे-धीरे और धीरे-धीरे प्रकट करता है। अक्सर, इरादा अप्रत्याशित अंत होने का होता है।
• कहानी जिस समय और स्थान पर घटित होती है वह सेटिंग है।
• लेखक एक चरित्र के व्यक्तित्व को अन्य लोगों की राय और इस चरित्र के प्रति अपने दृष्टिकोण से कहता है, करता है, के माध्यम से प्रस्तुत करता है। इसे लक्षण वर्णन कहते हैं। पात्रों को वास्तविक और पाठकों के लिए विश्वसनीय बनाने में कुंजी निहित है।

अतः निष्कर्ष निकलता है कि कल्पित उपन्यास 'वृत्तान्तात्मक लेखन' की कक्षा में सर्वाधिक रूप से उपयुक्त संसाधन है।