बहुभाषिक कक्षाओं में बच्चों की घर की भाषा को स्थान देने की दृष्टि से कौन-सा कार्य सर्वाधिक प्रभावी है?

बहुभाषावाद दो से अधिक भाषाओं का उपयोग करने की क्षमता है। बहुभाषावाद एक बच्चे की पहचान का गठन है और भारतीय भाषाई परिदृश्य की एक विशिष्ट विशेषता एक संसाधन, कक्षा रणनीति, और एक रचनात्मक भाषा शिक्षक द्वारा एक लक्ष्य के रूप में उपयोग किया जाना चाहिए। 

बहुभाषिक कक्षाओं में बच्चों की घर की भाषा को स्थान देने की दृष्टि से उन्हें उनकी अपनी भाषा में उनकी पसंद का कोई गीत सुनने का कार्य देना सर्वाधिक प्रभावी होगा। कक्षा में अपनी घर की भाषा के प्रयोग से बच्चे खुद को कक्ष के वातावरण से जोड़ पाएंगे साथ ही भाषा का परस्पर आदान प्रदान से भाषाई कौशल को विस्तार मिलेगा। ध्यान दे:

• बहुभाषावाद एक व्यक्ति को दो से अधिक भाषाओं का उपयोग करने की क्षमता को संदर्भित करता है।
• एक कक्षा रणनीति के रूप में बहुभाषावाद यह सुनिश्चित करता है कि सभी छात्रो को उनकी भाषाई पृष्ठभूमि के बावजूद उसे शामिल किया जाये।
• नई भाषा सीखने में, यह एक परिसंपत्ति के रूप में काम करता है: -
  • भाषा कैसे काम करती है इसकी बेहतर सहज समझ बढ़ जाती है।
  • कई तरीकों से विचार को व्यक्त करने के लिए संज्ञानात्मक लचीलेपन में सुधार होता है।
  • स्थानीय भाषाओं की रचनात्मकता, भिन्न सोच और प्रशंसा को बढ़ाता है।
  • सभी छात्रों को उनकी भाषाई पृष्ठभूमि के बावजूद शामिल किए जाने को सुनिश्चित करता है।
  • शिक्षार्थियों को सामग्री से परिचित कराने के लिए कक्षा को वास्तविक जीवन से जोड़ता है।

अतः, यह कहा जा सकता है कि बहुभाषिक कक्षाओं में बच्चों की घर की भाषा को स्थान देने की दृष्टि से 'अपनी भाषा में अपनी पसंद का कोई गीत सुनाओ' कार्य सर्वाधिक प्रभावी है।