Agents of Socialisation MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Agents of Socialisation - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్

సామాజికీకరణ అనేది వ్యక్తులు సమాజంలో పాల్గొనడానికి అవసరమైన ప్రమాణాలు, విలువలు, ప్రవర్తనలు మరియు సాంస్కృతిక అభ్యాసాలను నేర్చుకునే ప్రక్రియ.

Key Points 

• విద్య, చట్టాలు మరియు విధానాలను ప్రభావితం చేయడం ద్వారా సామాజికీకరణను రూపొందించడంలో రాష్ట్రం కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది, ఇవి పౌర బాధ్యత, సాంస్కృతిక అవగాహన మరియు నైతిక అభివృద్ధిని ప్రోత్సహిస్తాయి.
• రాష్ట్రం సామాజిక ప్రవర్తనను రూపొందించే చట్టాలు, విధానాలు మరియు సంస్థలను సృష్టిస్తుంది.
• జాతీయ విద్య విధానం (NEP), విద్య హక్కు చట్టం మరియు పాఠ్యాంశ మార్గదర్శకాల వంటి విద్యాపరమైన చట్రాలను ఏర్పాటు చేయడం ద్వారా, ప్రభుత్వం వ్యక్తులు నైతిక విలువలు మరియు బాధ్యతాయుతమైన పౌరసత్వాన్ని పెంపొందించే నిర్మాణాత్మక అభ్యాసాన్ని పొందేలా చూస్తుంది.
• వివక్ష, బాల కార్మికం మరియు సామాజిక అన్యాయాలకు వ్యతిరేకంగా చట్టపరమైన విధానాలు సానుకూల సామాజికీకరణకు మరింత దోహదం చేస్తాయి.

కాబట్టి, సామాజిక ప్రవర్తనను రూపొందించే చట్టాలు, విధానాలు మరియు సంస్థలను సృష్టించడం ద్వారా రాష్ట్రం సామాజికీకరణలో పాత్ర పోషిస్తుంది అని నిర్ధారించబడింది.

Hint 

• అనధికారిక అభ్యసనాన్ని మాత్రమే ప్రోత్సహించడం నిర్మాణాత్మక విద్య మరియు విధానం ఆధారిత సామాజికీకరణను పరిమితం చేస్తుంది, ఇవి సక్రమంగా పనిచేసే సమాజానికి అవసరం.
• విద్య మరియు సాంస్కృతిక అభివృద్ధిలో ఎటువంటి పాత్రను నివారించడం ప్రామాణిక నైతిక మరియు పౌర విద్య లేకపోవడానికి దారితీస్తుంది, సామాజిక సమన్వయాన్ని బలహీనపరుస్తుంది.
• ప్రజలు ఒకరితో ఒకరు సంభాషించకుండా నిరోధించడం సామాజికీకరణను అడ్డుకుంటుంది, ఎందుకంటే మానవ సంభాషణ సామాజిక ప్రమాణాలు మరియు విలువలను నేర్చుకోవడానికి కీలకం.

సామాజికీకరణ అంటే జీవితకాల ప్రక్రియ, దీని ద్వారా వ్యక్తులు ఒక నిర్దిష్ట సమాజం లేదా సమూహం యొక్క సభ్యులుగా సమర్థవంతంగా పనిచేయడానికి అవసరమైన సాంస్కృతిక, సామాజిక మరియు అంతర్వ్యక్తిగత జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు ప్రవర్తనలను పొందుతారు.

 Key Points

• నిశ్చితం (A) పిల్లలు పాఠశాలకు వెళ్ళడం ప్రారంభించిన తర్వాతే పాఠశాలలో మాత్రమే సామాజికీకరణ జరుగుతుందని పేర్కొంది. ఈ నిశ్చితం నిజం కాదు. సామాజికీకరణ అనేది నిరంతర మరియు కొనసాగుతున్న ప్రక్రియ, ఇది జననం నుండి ప్రారంభమై వ్యక్తి జీవితమంతా జరుగుతుంది. ఇందులో సామాజిక ప్రమాణాలు, విలువలు, ప్రవర్తనలు మరియు సాంస్కృతిక అభ్యాసాలను నేర్చుకోవడం మరియు అంతర్గతీకరించడం ఉంటుంది. సామాజికీకరణ పాఠశాలలో మాత్రమే కాకుండా కుటుంబం, సమాజం, సహచర సమూహాలు మరియు ఇతర సామాజిక సందర్భాలలో కూడా జరుగుతుంది.
• కారణం (R) పాఠశాలే ద్వితీయ సామాజికీకరణ యొక్క ఏకైక సంస్థ అని పేర్కొంది. ఈ కారణం నిజం కాదు. పాఠశాల నిజంగా ద్వితీయ సామాజికీకరణ యొక్క ముఖ్యమైన సంస్థ అయినప్పటికీ, మత సంస్థలు, మీడియా మరియు సమాజ సమూహాలు వంటి ఇతర సంస్థలు కూడా ద్వితీయ సామాజికీకరణకు దోహదం చేస్తాయి. ఈ సంస్థలు కుటుంబ వాతావరణం దాటి వ్యక్తి యొక్క నమ్మకాలు, విలువలు మరియు ప్రవర్తనలను రూపొందించడంలో పాత్ర పోషిస్తాయి.

కాబట్టి, A మరియు R రెండూ అబద్ధం. అని నిర్ధారించబడింది.

సామాజికీకరణ కారకాలు అనేవి వ్యక్తి యొక్క సామాజిక అభివృద్ధి మరియు సాంస్కృతిక ప్రమాణాలు, విలువలు, నమ్మకాలు మరియు ప్రవర్తనలను పొందడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషించే వ్యక్తులు, సమూహాలు, సంస్థలు మరియు అనుభవాలు.

Key Points 

• ప్రాథమిక సామాజికీకరణ కారకాలు: ప్రాథమిక కారకాలు అత్యంత ప్రభావవంతమైన మరియు ప్రాథమిక సామాజికీకరణ మూలాలు. ప్రాథమిక సామాజికీకరణ కారకాలలో ఉన్నాయి:
  • కుటుంబం: కుటుంబం ప్రాథమిక సామాజికీకరణ కారకంగా పరిగణించబడుతుంది, ఎందుకంటే ఇది సాధారణంగా మొదటి మరియు అత్యంత ముఖ్యమైన సామాజికీకరణ కారకం. తల్లిదండ్రులు, సోదరులు మరియు ఇతర కుటుంబ సభ్యులు ప్రత్యక్ష సంకర్షణలు, నమూనాలు మరియు సామాజికీకరణ అభ్యాసాల ద్వారా పిల్లలకు సాంస్కృతిక విలువలు, ప్రమాణాలు, నమ్మకాలు మరియు ప్రవర్తనలను అందిస్తారు.
• ద్వితీయ సామాజికీకరణ కారకాలు: వారు వ్యక్తి యొక్క సామాజికీకరణను రూపొందించడంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తారు, కానీ ప్రాథమిక కారకాలతో పోలిస్తే వారి ప్రభావం పరిమితంగా ఉండవచ్చు. ద్వితీయ సామాజికీకరణ కారకాలలో ఉన్నాయి:
  • సహచరులు: సహచరులు, లేదా సమాన వయస్సు మరియు సామాజిక స్థితి ఉన్న వ్యక్తులు, ముఖ్యంగా బాల్యం మరియు కౌమారంలో సామాజికీకరణపై గణనీయమైన ప్రభావాన్ని చూపుతారు.
  • పాఠశాల: పాఠశాలలు కుటుంబం వెలుపల ప్రధాన సామాజికీకరణ కారకంగా పనిచేస్తాయి. వారు పిల్లలను అధికారిక విద్య, సహచరులతో సామాజిక సంకర్షణలు, అధికార పదవులు (ఉపాధ్యాయులు మరియు నిర్వాహకులు వంటివి) మరియు పెద్ద సమాజం యొక్క అంచనాలు మరియు నియమాలకు పరిచయం చేస్తాయి.
  • గ్రంథాలయం: గ్రంథాలయాలు తరచుగా ప్రజలను కలిసి తీసుకువచ్చే కమ్యూనిటీ ఈవెంట్లు, రచయిత సందర్శనలు, పుస్తక క్లబ్‌లు మరియు సాంస్కృతిక కార్యక్రమాలను నిర్వహిస్తాయి.
  • మీడియా: టెలివిజన్, సినిమాలు, ఇంటర్నెట్, సోషల్ మీడియా మరియు ఇతర రకాల కమ్యూనికేషన్‌లతో సహా మాస్ మీడియా సామాజికీకరణలో పాత్ర పోషిస్తుంది.

కాబట్టి, కుటుంబం ప్రాథమిక సామాజికీకరణ సంస్థ అని, పాఠశాల ద్వితీయ సామాజికీకరణ కారకం/సంస్థ అని మనం నిర్ధారించవచ్చు.

సరైన ప్రకటన 2) కుటుంబం ప్రాథమిక సామాజికీకరణ సంస్థ.

Key Points 

కుటుంబం చిన్న పిల్లలకు మొదటి మరియు అత్యంత ముఖ్యమైన సామాజికీకరణ కారకం. వారి సంస్కృతి, విలువలు మరియు నమ్మకాలు సహా వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి పిల్లలు కుటుంబం ద్వారా నేర్చుకుంటారు. ఇతరులతో ఎలా సంభాషించాలో మరియు నియమాలను ఎలా పాటించాలో నేర్చుకోవడం వంటి వారి మొదటి సామాజిక అనుభవాలను కుటుంబం పిల్లలకు అందిస్తుంది.

పాఠశాల, సహచర సమూహం మరియు ముద్రణ యానకం కూడా ముఖ్యమైన సామాజికీకరణ కారకాలు, కానీ అవి ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో తక్కువ ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉంటాయి. పిల్లలు పెద్దవారైనప్పుడు పాఠశాల వారి సామాజికీకరణపై ఎక్కువ ప్రభావాన్ని చూపుతుంది మరియు కౌమారదశలో సహచర సమూహం మరియు ముద్రణ యానకం మరింత ముఖ్యమవుతాయి.

Additional Information 

కుటుంబం చిన్న పిల్లలను సామాజికీకరించే విధానాలు కొన్ని ఇక్కడ ఉన్నాయి:

• పిల్లలకు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి బోధించడం. తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతర కుటుంబ సభ్యులు పిల్లలకు వారి సంస్కృతి, విలువలు మరియు నమ్మకాల గురించి బోధిస్తారు. వస్తువులతో ఎలా సంభాషించాలో మరియు వారిని ఎలా చూసుకోవాలో వంటి భౌతిక ప్రపంచం గురించి కూడా వారు పిల్లలకు బోధిస్తారు.
• పిల్లలకు సామాజిక అనుభవాలను అందించడం. కుటుంబం పిల్లలకు వారి మొదటి సామాజిక అనుభవాలను అందిస్తుంది. ఇతరులతో ఎలా సంభాషించాలో, నియమాలను ఎలా పాటించాలో మరియు వివాదాలను ఎలా పరిష్కరించాలో వారు పిల్లలకు బోధిస్తారు.
• సరైన ప్రవర్తనను నమూనాగా చూపించడం. పిల్లలు తమ జీవితంలోని పెద్దలను చూడటం ద్వారా చాలా నేర్చుకుంటారు. తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతర కుటుంబ సభ్యులు సరైన ప్రవర్తనను నమూనాగా చూపించినప్పుడు, పిల్లలు ఆ ప్రవర్తనలను స్వయంగా అలవర్చుకోవడానికి ఎక్కువ అవకాశం ఉంటుంది.

కుటుంబం చిన్న పిల్లలకు ప్రాథమిక సామాజికీకరణ కారకం. వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి మరియు ఇతరులతో ఎలా సంభాషించాలో పిల్లలు కుటుంబం ద్వారా నేర్చుకుంటారు. కుటుంబం పిల్లలకు వారి మొదటి సామాజిక అనుభవాలను అందిస్తుంది మరియు సరైన ప్రవర్తనను నమూనాగా చూపిస్తుంది.

సామాజికీకరణ అనేది సమాజంలోని ప్రమాణాలు మరియు విలువల గురించి సమాజంలో అంగీకారయోగ్యమైనవారుగా ఉండటానికి సమాజాలు తమ సభ్యులతో లావాదేవీలు చేసే లేదా వారికి విద్యనందించే ప్రక్రియ.

• సామాజికీకరణకు 4 ప్రధాన కారకాలు ఉన్నాయి, అవి కుటుంబం, పాఠశాల, సహచరులు మరియు సామూహిక యానకం.

Key Points 

సామాజికీకరణ రకాలు:

ప్రాథమిక సామాజికీకరణ:

• ఇది శైశవావస్థ మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది బాల్యంలోని ప్రారంభ సంవత్సరాలలో కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు సామాజికీకరణ చెందే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ఇది ప్రాథమిక సామాజికీకరణ ప్రక్రియలో కీలక కారకం కుటుంబం అని హైలైట్ చేస్తుంది.
• ఉదాహరణకు, ఒక కుటుంబంలో చాలా చిన్న పిల్లవాడు తన సంస్కృతి గురించి తక్కువ జ్ఞానం కలిగి ఉంటాడు. కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏమి అంగీకరించబడుతుంది మరియు ఏమి అంగీకరించబడదు అనేది తెలుసుకుంటాడు.

ద్వితీయ సామాజికీకరణ:

• శిశువు బాల్య దశను దాటిన తర్వాత ఇది ప్రారంభమై పరిణతి వరకు కొనసాగుతుంది. ఇది తరువాతి సంవత్సరాలలో పాఠశాల మరియు సహచరుల సమూహాలు వంటి సంస్థల ద్వారా ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ఈ దశలో కుటుంబం కంటే ఎక్కువగా, పాఠశాల మరియు సహచరుల సమూహం వంటి మరికొన్ని సామాజికీకరణ కారకాలు పిల్లవాడిని సామాజికీకరించడంలో పాత్ర పోషిస్తాయి.
• ఉదాహరణకు, పాఠశాలలు పిల్లలకు సామాజిక సమన్వయం మరియు ఏకత్వం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నేర్పడంలో మరియు సంకర్షణ ద్వారా సామాజిక పాత్రల గురించి అనధికారిక సూచనలను అలవరచుకోవడంలో సహాయపడతాయి.

కాబట్టి, సామాజికీకరణ యొక్క ఒక ముఖ్యమైన ప్రాథమిక సంస్థ కుటుంబం అని ముగించవచ్చు.

సామాజికంగా ఆమోదయోగ్యమైన సమాజం యొక్క నియమాలు మరియు విలువల గురించి కమ్యూనిటీలు తమ సభ్యులకు లావాదేవీలు జరిపే లేదా అవగాహన కల్పించే ప్రక్రియను సాంఘికీకరణ అంటారు.

• ఇది సామాజికంగా ఆమోదించబడిన ప్రవర్తన మార్గాలను పొందడం మరియు ఆదర్శ ఆకాంక్షలను తీవ్రంగా పరిగణించడాన్ని సూచిస్తుంది.
• సామాజికీకరణ అనేది గుర్తింపులను సంప్రదింపులు జరపడం మరియు స్వీయ, గుర్తింపు, వివిధ దృక్పథాలు మరియు ప్రవర్తనల యొక్క ఒకరి భావనను రూపొందించే నిరంతర ప్రక్రియ.
• సాంఘికీకరణలో కుటుంబం, పాఠశాల, తోటివారు మరియు మాస్ మీడియా అనే 4 ప్రధాన ఏజెంట్లు ఉన్నారు.

 కీలక అంశాలు

సాంఘికీకరణ రకాలు: ప్రాధమిక మరియు ద్వితీయ సాంఘికీకరణతో సహా ప్రధానంగా రెండు రకాల సాంఘికీకరణలు ఉన్నాయి.

సెకండరీ సాంఘీకరణ:

• శిశువు బాల్య దశలోకి ప్రవేశించి, పరిపక్వతలోకి ప్రవేశించిన తరువాత ఇది సంభవిస్తుంది. ఇది పాఠశాలలు మరియు పీర్ గ్రూపులు వంటి ఏజెన్సీల ద్వారా తరువాతి సంవత్సరాల్లో  ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ఈ దశలో కుటుంబం కంటే ఎక్కువగా, పాఠశాల మరియు తోటివారి సమూహం వంటి సాంఘికీకరణ యొక్క ఇతర ఏజెంట్లు పిల్లలను సాంఘికీకరించడంలో పాత్ర పోషించడం ప్రారంభిస్తారు.
• ఉదాహరణకు, సామాజిక ఐక్యత మరియు ఐక్యత యొక్క ప్రాముఖ్యతను నేర్చుకోవడంలో మరియు పరస్పర చర్య ద్వారా సామాజిక పాత్రల గురించి అనధికారిక సూచనలను పెంపొందించడంలో పాఠశాలలు పిల్లలకు సహాయపడతాయి. పాఠశాలలు పిల్లలకు కొత్త ప్రవర్తనలు మరియు నియమాలను బోధిస్తాయి మరియు వారు తదనుగుణంగా వ్యవహరించాలని ఆశిస్తాయి.

అందువల్ల, పాఠశాల సెకండరీ సాంఘీకరణ యొక్క ఏజెన్సీగా పనిచేస్తుందని నిర్ధారణకు రావచ్చు.

 అదనపు సమాచారం

ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ:

• ఇది బాల్యం మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది.  బాల్యంలోనే  కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు సాంఘికీకరించబడే ప్రక్రియను ఇది సూచిస్తుంది.
• పిల్లలు మొదట తమ వ్యక్తిగత గుర్తింపును నేర్చుకున్నప్పుడు, భాషను పొందినప్పుడు మరియు ప్రాథమిక అభిజ్ఞా నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకున్నప్పుడు కుటుంబంలో ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ జరుగుతుందని ఇది హైలైట్ చేస్తుంది.
• ఉదాహరణకు, ఒక కుటు౦బ౦లోని చాలా చిన్న పిల్లవాడికి తన స౦స్కృతి గురి౦చి ఎ౦తమాత్ర౦ జ్ఞాన౦ ఉ౦డదు. కుటుంబం ద్వారానే పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏది అంగీకరించబడిందో మరియు ఏది కాదో తెలుసుకుంటాడు.

సాంఘికీకరణ అనేది సామాజికంగా ఆమోదయోగ్యంగా ఉండేలా సమాజం యొక్క నిబంధనలు మరియు విలువల గురించి వారి సభ్యులకు లావాదేవీలు లేదా అవగాహన కల్పించే ప్రక్రియ.

• ఇది కేవలం సామాజికంగా ఆమోదించబడిన ప్రవర్తనా మార్గాలను పొందడం మరియు ఆదర్శ అంచనాలను తీవ్రంగా తీసుకోవడం సూచిస్తుంది.
• సాంఘికీకరణ అనేది గుర్తింపులను చర్చించడం మరియు స్వీయ, గుర్తింపు, వివిధ వైఖరులు మరియు ప్రవర్తనల యొక్క ఒకరి భావనను రూపొందించే నిరంతర ప్రక్రియ.
• సాంఘికీకరణలో కుటుంబం, పాఠశాల, సహచరులు మరియు మాస్ మీడియా అనే 4 ప్రధాన ఏజెంట్లు ఉన్నాయి.

ప్రధానాంశాలు

సాంఘికీకరణ రకాలు: ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ సాంఘికీకరణతో సహా ప్రధానంగా రెండు రకాల సాంఘికీకరణలు ఉన్నాయి.

ద్వితీయ సాంఘికీకరణ:

• ఇది   శిశువు బాల్య దశలోకి వెళ్లి పరిపక్వతలోకి వచ్చిన తర్వాత సంభవిస్తుంది. ఇది పాఠశాల మరియు పీర్ గ్రూపుల వంటి ఏజెన్సీల ద్వారా తరువాతి సంవత్సరాలలో ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ఈ దశలో కుటుంబం కంటే ఎక్కువగా, పాఠశాల మరియు తోటివారి సమూహం వంటి సాంఘికీకరణ యొక్క ఇతర ఏజెంట్లు పిల్లలను సాంఘికీకరించడంలో పాత్రను పోషించడం ప్రారంభిస్తారు.
• ఉదాహరణకు , పాఠశాలలు మరియు సహచరులు సామాజిక ఐక్యత మరియు ఐక్యత యొక్క ప్రాముఖ్యతను నేర్చుకోవడంలో మరియు పరస్పర చర్య ద్వారా సామాజిక పాత్రల గురించి అనధికారిక సూచనలను పొందడంలో పిల్లలకు సహాయం చేస్తారు.

అందువల్ల, బాల్యం యొక్క ద్వితీయ సాంఘికీకరణలో పీర్ సమూహం ముఖ్యమైన పాత్రను కలిగి ఉందని నిర్ధారించవచ్చు.

అదనపు సమాచారం

ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ:

• ఇది బాల్యంలో మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది చిన్ననాటి సంవత్సరాలలో కుటుంబం ద్వారా సాంఘికీకరించబడే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• పిల్లలు మొదట వారి వ్యక్తిగత గుర్తింపును నేర్చుకున్నప్పుడు, భాషను సంపాదించినప్పుడు మరియు ప్రారంభ జ్ఞాన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసినప్పుడు కుటుంబంలో ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ సంభవిస్తుందని ఇది హైలైట్ చేస్తుంది.
• ఉదాహరణకు , ఒక కుటుంబంలో చాలా చిన్న పిల్లవాడికి అతని సంస్కృతి గురించి తక్కువ జ్ఞానం ఉంటుంది. ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏది అంగీకరించబడిందో మరియు ఏది కాదు అని పిల్లలకి కుటుంబం ద్వారానే తెలుస్తుంది.

సామాజికీకరణ అనేది సమాజంలోని ప్రమాణాలు మరియు విలువల గురించి సభ్యులకు సమాజం అందించే విద్య లేదా వారితో సంకర్షణ చెందే ప్రక్రియ.

• ఇది సామాజికంగా ఆమోదించబడిన ప్రవర్తన విధానాలను స్వీకరించడం మరియు ఆదర్శపూరితమైన అంచనాలను తీవ్రంగా పరిగణించడం.
• సామాజికీకరణ అనేది నिरంతర ప్రక్రియ ఇది గుర్తింపులను చర్చించడం మరియు ఒకరి స్వీయ భావన, గుర్తింపు, వివిధ వైఖరులు మరియు ప్రవర్తనలను రూపొందించడం.
• సామాజికీకరణకు 4 ప్రధాన కారకాలు ఉన్నాయి అవి కుటుంబం, పాఠశాల, సహచరులు మరియు సామూహిక మీడియా.

Key Points 

సామాజికీకరణ రకాలు:

ప్రాథమిక సామాజికీకరణ:

• ఇది శైశవావస్థ మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది బాల్యంలో కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు సామాజికీకరణ చెందే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ప్రాథమిక సామాజికీకరణ ప్రక్రియలో కీలక కారకం కుటుంబం అని ఇది హైలైట్ చేస్తుంది.
• ఉదాహరణకు, ఒక కుటుంబంలో చాలా చిన్న పిల్లవాడు తన సంస్కృతి గురించి తక్కువ జ్ఞానం కలిగి ఉంటాడు. కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏమి ఆమోదించబడుతుంది మరియు ఏమి ఆమోదించబడదు అనేది తెలుసుకుంటాడు.

ద్వితీయ సామాజికీకరణ:

• ఇది శిశువు బాల్య దశను దాటిన తర్వాత మరియు పరిణతి వరకు కొనసాగుతుంది. ఇది తరువాతి సంవత్సరాలలో పాఠశాల మరియు సహచరుల సమూహాలు వంటి సంస్థల ద్వారా ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ఈ దశలో కుటుంబం కంటే ఎక్కువగా పాఠశాల మరియు సహచరుల సమూహం వంటి ఇతర సామాజికీకరణ కారకాలు పిల్లవాడిని సామాజికీకరించడంలో పాత్ర పోషిస్తాయి.
• ఉదాహరణకు, పాఠశాలలు పిల్లలకు సామాజిక సమన్వయం మరియు ఏకత్వం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నేర్పడంలో మరియు సంకర్షణ ద్వారా సామాజిక పాత్రల గురించి అనధికారిక సూచనలను అలవరచుకోవడంలో సహాయపడతాయి.

కాబట్టి, కుటుంబం ప్రాథమికమైనది మరియు పాఠశాల ద్వితీయ సామాజికీకరణ కారకం అని ముగించవచ్చు.

సోషలైజేషన్ అనేది పిల్లవాడు ఇతరులతో సహవాసం చేయడం మరియు సంబంధం కలిగి ఉండటం నేర్చుకునే ప్రక్రియ. ఇది చాలా నిస్సహాయమైన మానవ శిశువును వారి సమాజ సంస్కృతి యొక్క మార్గాలలో నైపుణ్యం కలిగిన స్వీయ-అవగాహన, జ్ఞానవంతమైన వ్యక్తిగా మార్చే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.

• సాంఘికీకరణ అనేది సంస్కృతిని ఒక తరం నుండి మరొక తరానికి బదిలీ చేయడంగా కూడా పరిగణించబడుతుంది.
• పిల్లలు కలిసి ఆడుకోవడం చూడటం పిల్లల అభివృద్ధిని సాంఘికీకరణ ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందనే దానిపై విలువైన అంతర్దృష్టిని అందిస్తుంది మరియు వారి ప్రారంభ సంవత్సరాలలో, పిల్లలు ఇతర పిల్లలతో సమూహ పరస్పర చర్యల ద్వారా వారి సామాజిక నైపుణ్యాలను పొందుతారు.

ప్రాధమిక సాంఘికీకరణ: ఇది బాల్యం మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది  బాల్యంలో కుటుంబం లేదా పొరుగువారి ద్వారా పిల్లవాడు సాంఘికీకరించే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.

• ప్రాధమిక సాంఘికీకరణ ప్రక్రియలో కీలకమైన ఏజెంట్ కుటుంబం అని ఇది హైలైట్ చేస్తుంది.
• ఉదాహరణకు, ఒక కుటుంబంలో చాలా చిన్న పిల్లవాడికి తన సంస్కృతి గురించి తక్కువ పరిజ్ఞానం ఉంటుంది. విలువలు, సామాజిక కట్టుబాట్లు, ఆచారాలు మొదలైన వాటి గురించి అతనికి తెలియదు. ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏది అంగీకరించబడిందో, ఏది కాదో కుటుంబం ద్వారానే బిడ్డ తెలుసుకుంటాడు.
• ప్రాధమిక సాంఘికీకరణ గురించి మాట్లాడేటప్పుడు కుటుంబం ద్వారా రెండు నిర్దిష్ట ప్రక్రియలు నిర్వహించబడతాయి. అవి-
  • సమాజ సంస్కృతి యొక్క అంతర్గతీకరణ
  • వ్యక్తిత్వ నిర్మాణం]

సెకండరీ సోషలైజేషన్: శిశువు బాల్య దశలోకి ప్రవేశించి పరిపక్వతకు చేరుకున్న తర్వాత ఇది సంభవిస్తుంది. ఇది విద్య  మరియు  తోటి సమూహాలు వంటి సంస్థల ద్వారా తరువాతి సంవత్సరాలలో ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను  సూచిస్తుంది.

• ఈ దశలో కుటుంబం కంటే, పాఠశాల మరియు స్నేహితుల సమూహం వంటి సాంఘికీకరణ యొక్క ఇతర ఏజెంట్లు పిల్లలను సాంఘికీకరించడంలో పాత్ర పోషించడం ప్రారంభిస్తారు.
• స్నేహితులు మరియు తోటి సమూహాలు ద్వితీయ సామాజిక ఏజెంట్లకు కొన్ని ఉదాహరణలు.

 అందువల్ల, పైన పేర్కొన్న అంశాల నుండి, కుటుంబం మరియు పొరుగువారు ప్రాధమిక సాంఘికీకరణ సంస్థలు అని స్పష్టమవుతుంది. 

సామాజికీకరణ అనేది పిల్లవాడు ఇతరులతో సంబంధం ఏర్పరచుకోవడం మరియు సంబంధం కలిగి ఉండటం నేర్చుకునే ప్రక్రియ. ఇది ఒక చాలా నిస్సహాయ మానవ శిశువును స్వయంచేతనమైన, జ్ఞానం కలిగిన వ్యక్తిగా మారుస్తుంది, వారి సమాజ సంస్కృతి మార్గాలలో నైపుణ్యం కలిగి ఉంటుంది.

Key Points 

సామాజికీకరణ రకాలు:

1. ప్రాథమిక సామాజికీకరణ:

• ఇది శైశవ దశ మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది పిల్లవాడు కుటుంబం లేదా పొరుగువారి ద్వారా ప్రారంభ బాల్యంలో సామాజికీకరణ చెందుతుంది అనే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ప్రాథమిక సామాజికీకరణ ప్రక్రియలో కీలక ఏజెంట్ కుటుంబం అని ఇది హైలైట్ చేస్తుంది.
• ఉదాహరణకు, ఒక కుటుంబంలో చాలా చిన్న పిల్లవాడు తన సంస్కృతి గురించి తక్కువ జ్ఞానం కలిగి ఉంటాడు. అతను విలువలు, సామాజిక ప్రమాణాలు, ఆచారాలు మొదలైన వాటి గురించి తెలియదు. కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏమి అంగీకరించబడుతుంది మరియు ఏమి అంగీకరించబడదు అనేది తెలుసుకుంటాడు.

2. ద్వితీయ సామాజికీకరణ:

కాబట్టి, పైన పేర్కొన్న అంశాల నుండి, పాఠశాల మరియు మీడియా ద్వితీయ సామాజికీకరణ సంస్థలు అని స్పష్టమవుతుంది.

సామాజికీకరణ అనేది సమాజం యొక్క ప్రమాణాలు మరియు విధానాలను అంతర్గతీకరించే ప్రక్రియ. ఇది నేర్చుకోవడం మరియు బోధించడం రెండింటినీ కలిగి ఉంటుంది మరియు అందువల్ల "సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక నిరంతరత ఎలా సాధించబడుతుంది" అని చెప్పవచ్చు.

• లింగ సామాజికీకరణ అనేది మనం మన సంస్కృతి యొక్క లింగ సంబంధిత నియమాలు, ప్రమాణాలు మరియు అంచనాలను నేర్చుకునే ప్రక్రియ. లింగ పాత్ర అనేది వారి జీవసంబంధమైన లేదా గ్రహించిన లింగం ఆధారంగా సమాజంలో ఒక పురుషుడి లేదా స్త్రీ యొక్క పాత్రను సూచిస్తుంది.

Key Points 

• లింగ సామాజికీకరణ యొక్క అత్యంత సాధారణ ఏజెంట్లు, మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఈ ప్రక్రియను ప్రభావితం చేసే వ్యక్తులు తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయులు, పాఠశాలలు మరియు మీడియా.
• లింగ సామాజికీకరణ ద్వారా, పిల్లలు లింగం గురించి వారి స్వంత నమ్మకాలను అభివృద్ధి చేయడం ప్రారంభిస్తారు మరియు చివరికి వారి స్వంత లింగ గుర్తింపును ఏర్పరుస్తారు.
• ప్రవర్తన యొక్క లింగ-సరిపోయే మార్గాల గురించి చాలా సూచనలు సినిమాలు మరియు ప్రకటనల నుండి వస్తాయి. ఇది మీడియా యొక్క ద్వితీయ సామాజికీకరణ పాత్ర.
• ఇది ఒకేసారి అనేక మంది వ్యక్తులతో కనెక్ట్ అవ్వడానికి సహాయపడుతుంది మరియు వ్యక్తులు తమ అభిప్రాయాలు, నమ్మకాలు మరియు విలువలను ఏర్పరచుకోవడానికి మరియు రూపొందించడానికి సహాయపడుతుంది.
• సినిమాలు మరియు ప్రకటనలు లింగ పాత్రలను బాగా ప్రభావితం చేస్తాయి ఎందుకంటే ఒక అమ్మాయి లేదా అబ్బాయి ఎవరినైనా తమ రోల్ మోడల్‌గా అభిమానించినప్పుడు, వారు సినిమాలు, ప్రకటనలు మరియు వార్తలలో వారు గమనించే శైలిని అనుసరించడానికి ప్రయత్నిస్తారు మరియు వారిని అనుసరించడం ద్వారా వారి జీవనశైలిని మలచుకుంటారు.

అందువల్ల, ప్రవర్తన యొక్క లింగ-సరిపోయే మార్గాల గురించి చాలా సూచనలు సినిమాలు మరియు ప్రకటనల నుండి వస్తాయి అని మనం ముగించవచ్చు, ఇది మీడియా పాత్రను ఒక ద్వితీయ సామాజికీకరణ సంస్థగా హైలైట్ చేస్తుంది.

Additional Information 

ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ సామాజికీకరణ అనేవి మానవ జీవితంలో ముఖ్యమైన రెండు రకాల సామాజికీకరణ.

• ప్రాథమిక సామాజికీకరణ: ప్రాథమిక సామాజికీకరణ అనేది ఒకరి సంస్కృతి యొక్క వైఖరులు, విలువలు మరియు ప్రమాణాలను నేర్చుకోవడాన్ని కలిగి ఉంటుంది. కుటుంబ సభ్యులు ప్రాథమిక మరియు అత్యంత ముఖ్యమైన సామాజికీకరణ ఏజెంట్లు. పిల్లలు ప్రతిదానికీ తమ తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతర కుటుంబ సభ్యులపై ఆధారపడతారు మరియు వారిని చూస్తారు
• ద్వితీయ సామాజికీకరణ: ద్వితీయ సామాజికీకరణ ఇంటి వెలుపల జరుగుతుంది. పిల్లలు మరియు పెద్దలు వారు ఉన్న పరిస్థితులకు తగిన విధంగా ఎలా ప్రవర్తించాలో నేర్చుకునే ప్రదేశం ఇది. మీడియా, పాఠశాల, సహచరుల సమూహాలు మరియు పని ప్రదేశం దీని ఏజెంట్లు.

సాంఘికీకరణ అనేది కమ్యూనిటీలు సామాజికంగా ఆమోదయోగ్యంగా ఉండటానికి, సమాజం యొక్క నియమాలు మరియు విలువల గురించి వారి సభ్యులకు అవగాహన కల్పించే ప్రక్రియ.

• ఇది ప్రవర్తన యొక్క సామాజికంగా ఆమోదించబడిన మార్గాలను పొందడం మరియు ఆదర్శ అంచనాలను తీవ్రంగా తీసుకోవడం సూచిస్తుంది.
• సాంఘికీకరణ అనేది గుర్తింపులను చర్చించడం మరియు స్వీయ గుర్తింపు, వివిధ వైఖరులు మరియు ప్రవర్తనల యొక్క భావనను రూపొందించే నిరంతర ప్రక్రియ.
• సాంఘికీకరణలో కుటుంబం, పాఠశాల, సహచరులు మరియు మాస్ మీడియా అనే 4 ప్రధాన ఏజెంట్లు ఉన్నాయి.

Key Points

సాంఘికీకరణ రకాలు: ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయ సాంఘికీకరణతో సహా ప్రధానంగా రెండు రకాల సాంఘికీకరణలు ఉన్నాయి.

ద్వితీయ సాంఘికీకరణ:

• శిశువు బాల్య దశలోకి వెళ్లి పరిపక్వతలోకి వచ్చిన తర్వాత ఇది సంభవిస్తుంది.
• ఇది పాఠశాలలు, పీర్ గ్రూపులు, మీడియా, మత సంస్థలు మొదలైన సంస్థల ద్వారా తరువాతి సంవత్సరాలలో ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• ఈ దశలో కుటుంబం కంటే ఎక్కువగా, సాంఘికీకరణ యొక్క కొన్ని ఇతర ఏజెంట్లు పిల్లలను సాంఘికీకరించడంలో పాత్ర పోషిస్తారు.

ఉదాహరణకి​,

• పాఠశాలలు పిల్లలకు కొత్త ప్రవర్తనలు మరియు నియమాలను బోధిస్తాయి. వారు తదనుగుణంగా పని చేయాలని ఆశిస్తారు.
• వివిధ ఆన్‌లైన్ పోర్టల్‌ల ద్వారా ప్రపంచంతో నేరుగా సంభాషించడానికి మీడియా పిల్లలకు సహాయం చేస్తుంది.
• ఒక వ్యక్తి యొక్క వైఖరులు, ప్రసంగాలు, అభిరుచులు, ప్రదర్శన మరియు ప్రవర్తనపై సహచరులు ఎక్కువ ప్రభావం చూపుతారు.
  మత సంస్థలు వ్యక్తుల మధ్య మతపరమైన మరియు సామాజిక విలువలను పెంపొందిస్తాయి.

అందువల్ల, మీడియా, మతపరమైన సంస్థలు మరియు పాఠశాలలు సాంఘికీకరణ యొక్క ద్వితీయ ఏజెన్సీలు అని నిర్ధారించవచ్చు.

Additional Information

ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ:​ 

• ఇది బాల్యంలో మరియు జరుగుతుంది. ఇది చిన్ననాటి సంవత్సరాలలో కుటుంబం ద్వారా సాంఘికీకరించబడే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.
• పిల్లలు మొదట వారి వ్యక్తిగత గుర్తింపును నేర్చుకున్నప్పుడు, భాషను సంపాదించినప్పుడు మరియు ప్రారంభ జ్ఞాన నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసినప్పుడు, కుటుంబంలో ప్రాథమిక సాంఘికీకరణ సంభవిస్తుంది.
• ఉదాహరణకు, ఒక కుటుంబంలో చిన్న పిల్లవాడికి అతని సంస్కృతి గురించి తక్కువ జ్ఞానం ఉంటుంది. ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏది అంగీకరించబడిందో మరియు ఏది కాదు అని పిల్లలకి కుటుంబం ద్వారా తెలుస్తుంది.

సామాజికీకరణ అనేది పిల్లవాడు ఇతరులతో అసోసియేట్ కావడం మరియు రిలేట్ కావడం నేర్చుకునే ప్రక్రియ. ఇది చాలా నిస్సహాయమైన మానవ శిశువును వారి సమాజ సంస్కృతి యొక్క మార్గాలలో నైపుణ్యం కలిగిన స్వీయ-అవగాహన, జ్ఞానం ఉన్న వ్యక్తిగా మార్చే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.

1. సామాజికీకరణను కూడా సంస్కృతి ఒక తరం నుండి మరొక తరానికి బదిలీ చేయడంగా పరిగణించబడుతుంది.
2. పిల్లలు కలిసి ఆడుకోవడాన్ని చూడటం అనేది పిల్లల అభివృద్ధిని సామాజికీకరణ ఎలా ప్రభావితం చేస్తుందనే దానిపై విలువైన అంతర్దృష్టిని అందిస్తుంది, మరియు వారి నిర్మాణాత్మక సంవత్సరాల్లో, పిల్లలు ఇతర పిల్లలతో సమూహ పరస్పర చర్యల ద్వారా వారి సామాజిక నైపుణ్యాలను ఎక్కువగా పొందుతారు.

 కీలక అంశాలు

సామాజికీకరణ యొక్క రకాలు మరియు ఏజెంట్లు:

ప్రాధమిక సామాజికీకరణ: ఇది బాల్యంలో మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది  బాల్యంలోనే కుటుంబం లేదా పొరుగువారి ద్వారా పిల్లవాడు సాంఘికీకరించబడే ప్రక్రియను  తెలియజేస్తుంది.

1. ప్రాథమిక సామాజికీకరణ ప్రక్రియలో కీలకమైన ఏజెంట్ కుటుంబం లేదా పొరుగువారు అని ఇది హైలైట్ చేస్తుంది.
2. ఉదాహరణకు, ఒక కుటు౦బ౦లోని చాలా చిన్న పిల్లవాడికి తన స౦స్కృతి గురి౦చి ఎ౦తమాత్ర౦ జ్ఞాన౦ ఉ౦డదు. అతనికి విలువలు, సామాజిక కట్టుబాట్లు, ఆచారాలు మొదలైన వాటి గురించి తెలియదు. కుటుంబం ద్వారానే పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట సమాజంలో ఏది అంగీకరించబడిందో మరియు ఏది కాదో తెలుసుకుంటాడు.

సెకండరీ సామాజికీకరణ: శిశువు బాల్య దశలోకి ప్రవేశించి, పరిపక్వతలోకి ప్రవేశించిన తరువాత ఇది సంభవిస్తుంది. ఇది విద్య మరియు పీర్ గ్రూపులు  వంటి సంస్థల ద్వారా తరువాతి సంవత్సరాల్లో ప్రారంభమయ్యే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.

1. ఈ దశలో కుటుంబం కంటే ఎక్కువగా, పాఠశాల, తోటివారి సమూహం మరియు మీడియా వంటి సామాజికీకరణ యొక్క ఇతర ఏజెంట్లు పిల్లలను సాంఘికీకరించడంలో పాత్ర పోషించడం ప్రారంభిస్తారు.
2. స్నేహితులు మరియు తోటి సమూహాలు ద్వితీయ సామాజిక ఏజెంట్లకు కొన్ని ఉదాహరణలు.

అందువల్ల, పైన పేర్కొన్న అంశాల నుండి, కుటుంబం మరియు పొరుగువారు పిల్లలకు ప్రాధమిక సామాజికీకరణ ఏజెన్సీలు అని స్పష్టమవుతుంది.

స్వీయ విలువలు మరియు ప్రమాణాలను అంతర్గతీకరించడం నేర్చుకోవడం లేదా సమాజంలో జీవించడం నేర్చుకోవడం యొక్క విధానం సామాజికీకరణ ప్రక్రియ అని పిలువబడుతుంది. దీనిని మరింత సమగ్రంగా జీవితకాల ప్రక్రియగా నిర్వచించవచ్చు, దీనిలో వ్యక్తి తాను పాల్గొనే సామాజిక వ్యవస్థ యొక్క సూత్రాలు, విలువలు మరియు చిహ్నాలను నేర్చుకుంటాడు మరియు అతను పోషించే పాత్రలలో ఆ విలువలు మరియు ప్రమాణాలను వ్యక్తపరుస్తాడు.

Key Points  ద్వితీయ సామాజికీకరణ- పాఠశాల యొక్క ప్రమాణాలు, విలువలు మరియు ప్రవర్తనా నమూనాలను గ్రహించే ప్రక్రియను ద్వితీయ సామాజికీకరణ అంటారు. ఉదాహరణ: మతం, పాఠశాల, మీడియా, మొదలైనవి

• పాఠశాల:- పాఠశాల ప్రాధమిక పాత్ర పిల్లలను సామాజికీకరించడం. పాఠశాలలు సహేతుకమైన లక్ష్యాలను రూపొందిస్తాయి మరియు విద్యార్థులకు సరైన అభ్యసన వాతావరణాన్ని అందిస్తాయి. పాఠశాల ప్రజాస్వామ్య ప్రక్రియలను అర్థం చేసుకోవడానికి అవకాశం కల్పిస్తుంది.
• మతం: మతం పిల్లలను సామాజికంగా చురుకుగా ఉండేలా చేస్తుంది, వారికి మతాలు, దేవుళ్ళ గురించి జ్ఞానాన్ని ఇస్తుంది మరియు వారితో పరిచయం చేస్తుంది.
• మీడియా: మీడియా అనేది పరిశీలనా నైపుణ్యాలను పరిగణించే మూలం, టెలివిజన్, మ్యాగజైన్లు, మొబైల్ ఫోన్, రియాలిటీ షోలు, వార్తాపత్రికలు మొదలైన మీడియా.

కాబట్టి, పాఠశాల మరియు మతం పిల్లల సామాజికీకరణకు ద్వితీయ సంస్థలు అని నిర్ధారించబడింది.

Additional Information  ప్రాధమిక సామాజికీకరణ: ఇది శైశవం మరియు బాల్యంలో జరుగుతుంది. ఇది చిన్ననాటిలో కుటుంబం ద్వారా పిల్లవాడు సామాజికీకరణ చెందే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది. కుటుంబం సామాజికీకరణ యొక్క ప్రాధమిక కారకం.

సామాజికీకరణ అనేది వ్యక్తులు సమాజంలో పాల్గొనడానికి అవసరమైన ప్రమాణాలు, విలువలు, ప్రవర్తనలు మరియు సాంస్కృతిక అభ్యాసాలను నేర్చుకునే ప్రక్రియ.

Key Points 

• విద్య, చట్టాలు మరియు విధానాలను ప్రభావితం చేయడం ద్వారా సామాజికీకరణను రూపొందించడంలో రాష్ట్రం కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది, ఇవి పౌర బాధ్యత, సాంస్కృతిక అవగాహన మరియు నైతిక అభివృద్ధిని ప్రోత్సహిస్తాయి.
• రాష్ట్రం సామాజిక ప్రవర్తనను రూపొందించే చట్టాలు, విధానాలు మరియు సంస్థలను సృష్టిస్తుంది.
• జాతీయ విద్య విధానం (NEP), విద్య హక్కు చట్టం మరియు పాఠ్యాంశ మార్గదర్శకాల వంటి విద్యాపరమైన చట్రాలను ఏర్పాటు చేయడం ద్వారా, ప్రభుత్వం వ్యక్తులు నైతిక విలువలు మరియు బాధ్యతాయుతమైన పౌరసత్వాన్ని పెంపొందించే నిర్మాణాత్మక అభ్యాసాన్ని పొందేలా చూస్తుంది.
• వివక్ష, బాల కార్మికం మరియు సామాజిక అన్యాయాలకు వ్యతిరేకంగా చట్టపరమైన విధానాలు సానుకూల సామాజికీకరణకు మరింత దోహదం చేస్తాయి.

కాబట్టి, సామాజిక ప్రవర్తనను రూపొందించే చట్టాలు, విధానాలు మరియు సంస్థలను సృష్టించడం ద్వారా రాష్ట్రం సామాజికీకరణలో పాత్ర పోషిస్తుంది అని నిర్ధారించబడింది.

Hint 

• అనధికారిక అభ్యసనాన్ని మాత్రమే ప్రోత్సహించడం నిర్మాణాత్మక విద్య మరియు విధానం ఆధారిత సామాజికీకరణను పరిమితం చేస్తుంది, ఇవి సక్రమంగా పనిచేసే సమాజానికి అవసరం.
• విద్య మరియు సాంస్కృతిక అభివృద్ధిలో ఎటువంటి పాత్రను నివారించడం ప్రామాణిక నైతిక మరియు పౌర విద్య లేకపోవడానికి దారితీస్తుంది, సామాజిక సమన్వయాన్ని బలహీనపరుస్తుంది.
• ప్రజలు ఒకరితో ఒకరు సంభాషించకుండా నిరోధించడం సామాజికీకరణను అడ్డుకుంటుంది, ఎందుకంటే మానవ సంభాషణ సామాజిక ప్రమాణాలు మరియు విలువలను నేర్చుకోవడానికి కీలకం.