अव्यय MCQ Quiz - Objective Question with Answer for अव्यय - Download Free PDF

सही उत्तर 'उद्देश्य बोधक व्याधिकरण समुच्चय बोधक' है। 

Key Points

• "सुधा दिन-रात पढ़ती है ताकि उसका प्रतियोगी परीक्षा में चयन हो जाए।" रेखांकित पद है - उद्देश्य बोधक व्याधिकरण समुच्चय बोधक
• उद्देश्यसूचक व्याधिकरण समुच्चयबोधक- वैसे समुच्चयबोधक शब्द जो दो या दो से अधिक वाक्यों या उपवाक्य परस्पर जोड़ते हुए उस वाक्यों में हो रहे कार्य का उद्देश्य स्पष्ट होता हो, या वैसे समुच्चयबोधक शब्द जिससे किसी वाक्य का उद्देश्य ज्ञात होता है, वैसे समुच्चयबोधक शब्द को उद्देश्यसूचक व्याधिकरण समुच्चयबोधक कहते हैं।

उदाहरण - ताकि, कि, जो, इसलिए कि, जिससे आदि।

कुछ अन्य उदाहरण-

• मनीष खूब मन लगाकर पढ़ाई कर रहा है ताकि वह परीक्षा में अव्वल आ सके।
• राधिका के आने से पहले ही गरिमा जा चुकी थी ताकि वह राधिका से ना मिले।
• वर्तिका आज सारा काम जल्दी कर रही है ताकि वह जल्दी घर जा सके।

अन्य विकल्प-

• समानाधिकरण समुच्चयबोधक- समुच्चय बोधक शब्द जो दो समान वाक्यों को जोड़ने वाला हो, तो मुख्य वाक्यों को जोड़ने वाला हो ऐसे शब्द को समानाधिकरण समुच्चयबोधक कहते हैं।
• उदाहरण- एवं, तथा,और, तो आदि।, 
  • धरम चला जाएगा तो करण क्या करेगा।
• संबंधबोधक अव्यय- संबंध का बोध करवाने वाले अव्यय पदों को संबंधबोधक अव्यय कहते हैं। इनका प्रयोग दो संज्ञा या सर्वनाम पदों को जोड़ने के लिए किया जाता है। जैसे- हेतु, लिए, कारण, मारे, चलते, संग, साथ, सहित, बिना, बगैर, अलावा, अतिरिक्त, वास्ते, बिन, बदले, पलटे, आगे, पीछे, इधर, उधर पास-पास इत्यादि संबंधबोधक अव्यय हैं।
• उदाहरण-
  • राधा के बिना श्याम परेशान है।
  • धन के बिना किसी का काम नहीं चलता।
• निपात- किसी भी बात पर अतिरिक्त भार देने के लिए जिन शब्दों का प्रयोग किया जाता है उसे निपात कहते हैं।
• जैसे- तक, मत, क्या, हाँ, भी, केवल, जी, नहीं, न, काश।
  • उदाहरण- तुम्हें आज रात रुकना ही पड़ेगा। तुमने तो हद कर दी।

वाक्य "रमेश अच्छा खेल रहा है" क्रिया-विशेषण से सम्बन्ध रखता है। अन्य विकल्प असंगत है।Key Points

• वाक्य- रमेश अच्छा खेल रहा है।
• इस वाक्य में क्रिया-विशेषण है। 
• क्योंकि इस वाक्य में अच्छा शब्द क्रिया-विशेषण है। 
• इसलिए यह वाक्य क्रिया-विशेषण से सम्बन्ध रखता है। 

Important Points

सही उत्तर है - ‘परिमाणवाचक क्रियाविशेषण’।

• “कृपया मेरी थोड़ी-सी मदद करो।”- इस वाक्य में परिमाणवाचक क्रियाविशेषण का प्रयोग हुआ है।
• यहाँ ‘थोड़ी-सी’ शब्द बोलने की क्रिया की मात्रा की तरफ संकेत कर रहा है। अत: यहाँ परिमाणवाचक क्रियाविशेषण होगा।

Key Points

• परिमाणवाचक विशेषण:-
  • ऐसे अविकारी शब्द जो हमें क्रिया के क्रिया के परिमाण या उसकी मात्र, संख्या के बारे में बताते हैं वे शब्द परिमाणवाचक क्रियाविशेषण कहलाते हैं।
• उदाहरण:
  • राधा ने कविता को बहुत समझाया।
  • यह कपड़ा थोड़ा छोटा है।

अन्य विकल्प:

• रीतिवाचक क्रियाविशेषण:
  • ऐसे अविकारी शब्द जो हमें क्रिया के होने के तरीके या विधि के बारे में बताते हैं, वे शब्द रीतिवाचक क्रियाविशेषण कहलाते हैं।
    जैसे :
  • अमित ध्यान पूर्वक पढ़ रहा है।
  • अचानक काले बादल घिर आए।
• स्थानवाचक क्रियाविशेषण:
  • स्थानवाचक क्रियाविशेषण वे शब्द होते हैं जो क्रिया के होने वाली जगह का बोध कराते है, वे शब्द स्थानवाचक क्रियाविशेषण कहलाते हैं।
    जैसे :
  • आयुष वहां बैठा हुआ है।
  • उमेश यहां सोता है।
• कालवाचक क्रियाविशेषण:
  • वे क्रियाविशेषण शब्द जो हमें क्रिया के होने वाले समय का बोध कराते हैं, वह शब्द कालवाचक क्रियाविशेषण कहलाते हैं।
    जैसे :
  • आज बरसात होगी।
  • राम कल मेरे घर आएगा।

Additional Informationक्रिया विशेषण की परिभाषा:

• वह शब्द जो हमें क्रियाओं की विशेषता का बोध कराते हैं वे शब्द क्रिया विशेषण कहलाते हैं।
• दुसरे शब्दों में कहें तो जिन शब्दों से क्रिया की विशेषता का पता चलता है, उन शब्दों को हम क्रिया विशेषण कहते हैं।
• अर्थ के आधार पर क्रियाविशेषण के चार भेद होते हैं:-
  • कालवाचक क्रियाविशेषण
  • रीतिवाचक क्रियाविशेषण
  • स्थानवाचक क्रियाविशेषण
  • परिमाणवाचक क्रियाविशेषण

हाय! वह चल बसा, वाक्य में विस्मयादिबोधक अव्यय है।

अत: विकल्प 1 सही उत्तर है, अन्य विकल्प असंगत है।

Key Points

• विस्मयादिबोधक अव्यय- जिन अव्यय शब्दों से हर्ष , शोक , विस्मय , ग्लानी , लज्जा , घर्णा , दुःख , आश्चर्य आदि के भाव का पता चलता है उन्हें विस्मयादिबोधक अव्यय कहते हैं।
• इनका संबंध किसी पद से नहीं होता है। इसे घोतक भी कहा जाता है। विस्मयादिबोधक अव्यय में (!) चिन्ह लगाया जाता है।
• अव्यय के चार भेद होते है- 

तुलनावाचक संबंधबोधक अव्यव है- ​'अपेक्षा'

• जिन अव्ययों से तुलना का बोध होता है, तुलनावाचक सम्बंधबोधक अव्यय कहलाते हैं।
• पहचान- सदृश, तुल्य, बराबर, अपेक्षा आदि।

उदाहरण-

• चाँदी की अपेक्षा सोना महँगा है।
• राम मोहन के सदृश कभी नही था। 

Key Points

• उद्देश्यवाचक - खातिर
• स्थानवाचक - तले

Important Pointsउद्देश्यवाचक:-

• जिन अव्ययों से उद्देश्य का बोध होता है,उद्देश्यवाचक सम्बंधबोधक अव्यय कहलाते हैं।
• पहचान- के लिए, के निमित्त,के वास्ते, के हेतु, की खातिर ।

उदाहरण-

• राम की खातिर हनुमान जी लंका गए।
• मैं उसके वास्ते यहाँ आया था।

स्थानवाचक:- 

• जिन अव्ययों से स्थान का बोध होता है, स्थानवाचक सम्बंधबोधक अव्यय कहलाते हैं।
• पहचान- ऊपर, नीचे, बाहर, भीतर, पास, निकट, दूर आदि।

उदाहरण-

• पेड़ के तले में मिट्टी कम है।
• कमरे के बाहर उजाला है।

'कहाँ' शब्‍द साधारण क्रिया विशेषण है। अन्‍य व‍िकल्‍प असंगत हैं। 

Key Points

• वाक्‍य- अरे! साँप कहाँ गया?
• इस वाक्‍य में कहॉं शब्‍द का प्रयोग साधारण क्र‍िया व‍िशेषण के रूप में क‍िया गया है। 
• साधारण क्र‍िया व‍िशेषण- ऐसे क्रिया विशेषण शब्द जिनका प्रयोग वाक्य में स्वतंत्र होता है, वे शब्द साधारण क्रिया विशेषण कहलाते हैं।
• उदाहरण- 

1. अरे! तुम कब आये ?
2. हाय! यह क्या हो गया।
3. अरे! वह लड़का कहाँ चला गया?

Additional Information

"कल वह गया ही नहीं।" यह वाक्य अनुबद्ध क्रिया-विशेषण से सम्बन्ध नहीं रखता है।

Key Points

• वाक्‍य- कल वह गया ही नहीं। 
• यह वाक्‍य बलबोधक न‍िपात के अंतर्गत आयेगा। क्‍योंक‍ि यहॉं ही शब्‍द का प्रयोग क‍िया गया है। 
• अन्‍य व‍िकल्‍पों में द‍िए गए सभी वाक्‍य अनुबद्ध क्रिया-विशेषण के हैं। 
• न‍िपात- क‍िसी पद व‍िशेष पर जोर देने के ल‍िए उस पद के बाद प्रयुक्त होने वाले अव्‍यय न‍िपात कहे जाते हैं। 
• न‍िपात के 9 भेद हैं- 

1. स्वीकृतिबोधक (स्वीकार्य) निपात – हा, जी, जी हाँ।
2. नकारबोधक निपात – जी नहीं, नहीं।
3. निषेधबोधक निपात – मत।
4. प्रश्नबोधक निपात – क्या।
5. विस्मयबोधक निपात – क्या, काश।
6. तुलनाबोधक निपात – सा।
7. अवधारणाबोधक निपात – ठीक, करीब, लगभग, तकरीबन।
8. आदरबोधक निपात – जी।
9. बलबोधक न‍िपात- तक, भर, स‍िर्फ, केवल, ही। 

Additional Information

• अनुबद्ध क्रिया-विशेषण- जिन शब्दों का प्रयोग निश्चय के किसी भी शब्द भेद के साथ हो सकता हो, उसे अनुबद्ध क्रिया-विशेषण कहते हैं।
• उदाहरण-

1. यह काम तो गलत ही हुआ है।
2. आपके आने भर की देर है।
3. मैंने उसे देखा भर था। 
4. यह कार्य तो किसी ने कर दिया। 
5. सीता गा तो सकती है। 

उचित अवधिवाचक क्रिया विशेषण "नित्य, लगातार" है। अन्य विकल्प असंगत है।Key Points

• अवधिवाचक क्रिया विशेषण-
  • जो विशेषण क्रिया की अवधि बताएं। 
  • जैसे- आजकल, सदैव, रात-भर, लगातार, निरंतर, नित्य, लगातार इत्यादि।

Important Points 

Additional Information

हमें प्रतिदिन सूर्य नमस्कार करना चाहिए में रेखांकित शब्द अविकारी या अव्यय शब्द है।

Key Points

"सीता यहाँ आ रही है।" यह वाक्‍य क्रिया-व‍िशेषण का है। अन्‍य व‍िकल्‍प असंगत हैं। 

Key Points

• क्रिया-व‍िशेषण वाक्‍य- सीता यहाँ आ रही है।
• इस वाक्य में आना क्रिया है। यहाँ शब्द हमें क्रिया कि विशेषता बता रहा है कि वह यहाँ आ रही है।
• इस वाक्‍य में स्‍थानवाचक क्रि‍या-व‍िशेषण है। 
• जो अविकारी शब्द किसी क्रिया के संपादित होने के स्थान का बोध कराते हैं, उन्हें स्थानवाचक क्रिया विशेषण कहते हैं। 

उपरोक्त विकल्पों में 'और' शब्द अव्यय है। अतः सही उत्तर ‘और ’ है।

Key Points

• 'और' शब्द अव्यय है।
• इस शब्द के रूप में लिंग , वचन , पुरुष , कारक , काल आदि की वजह से कोई परिवर्तन नहीं होता।​

अन्य विकल्प 

• मोटा - विशेषण 
• गरीब - विशेषण 

Additional Information

सही उत्तर 'समुच्चय बोधक अव्यय' है। 

Key Points

• 'सबने उसे बुरा कहा लेकिन वह अच्छा बना।' इस वाक्य में 'लेकिन' समुच्चय बोधक अव्यय है। 
• दो वाक्यों को परस्पर जोड़ने वाले शब्द समुच्चयबोधक अव्यय कहे जाते है।
• जैसे- यद्यपि, चूँकि, परन्तु, और किन्तु आदि।

अन्य विकल्प: 

• विस्मयादिबोधक अव्यय - जिन अव्ययों से हर्ष-शोक आदि के भाव सूचित हों, पर उनका सम्बन्ध वाक्य या उसके किसी विशेष पद से न हो, उन्हें 'विस्मयादिबोधक' कहते है।
• सम्बन्ध बोधक अव्यय - जो अव्यय किसी संज्ञा के बाद आकर उस संज्ञा का सम्बन्ध वाक्य के दूसरे शब्द से दिखाते है, उसे 'सम्बन्धबोधक अव्यय' कहते हैं। जैसे- दूर, पास, अन्दर, बाहर, पीछे, आगे, बिना, ऊपर, नीचे आदि।
• ​क्रिया विशेषण अव्यय - जो शब्द क्रिया की विशेषता बतलाते है, उन्हें क्रिया विशेषण कहा जाता है। जैसे- राम धीरे-धीरे टहलता है; राम वहाँ टहलता है; राम अभी टहलता है।

Additional Information

• 'अव्यय' ऐसे शब्द को कहते हैं, जिसके रूप में लिंग, वचन, पुरुष, कारक इत्यादि के कारण कोई विकार उत्पत्र नही होता। ऐसे शब्द हर स्थिति में अपने मूलरूप में बने रहते है।
• चूँकि अव्यय का रूपान्तर नहीं होता, इसलिए ऐसे शब्द अविकारी होते हैं।
• इनका व्यय नहीं होता, अतः ये अव्यय हैं।

उपर्युक्त विकल्पों में से सही विकल्प क्रिया-विशेषण अव्‍यय हैl अन्य विकल्प असंगत हैl 
Key Points

• ‘आज दिनभर वर्षा होती रहीl’ वाक्य में 'दिनभर' शब्द क्रिया की विशेषता बता रहा है। 
• यहाँ पर कालवाचक क्रिया -विशेषण का प्रयोग हुआ है क्योंकि यहाँ क्रिया के होने का समय पता चल रहा हैl
• जैसे - वर्षा दिनभर होती रहीl

Additional Information

सही उत्तर ‘संबंधबोधक अव्यय’ है। 

Key Points

• 'बाहर कोई' संबंधबोधक अव्यय का उदाहरण है। 
• वे शब्द जो संज्ञा/सर्वनाम को अन्य संज्ञा/सर्वनाम के साथ संबंध का बोध कराते हैं, उसे संबंधबोधक अव्यय कहते हैं।

अन्य विकल्प -

Additional Information

सही उत्तर 'अव्यय' है। 

Key Points

• दिए गए विकल्पों में से 'अव्यय' सही उत्तर है। 
• उपसर्ग और प्रत्यय दोनों ही शब्द 'अव्यय' नहीं होते हैं। 

Additional Information

• क्रिया - जिन शब्दों से किसी कार्य का करना या होना व्यक्त हो उन्हें क्रिया कहते हैं।
• जैसे- रोया, खा रहा, जायेगा आदि। उदाहरणस्वरूप अगर एक वाक्य 'मैंने खाना खाया' देखा जाये तो इसमें क्रिया 'खाया' शब्द है।
• शब्दांश - शब्दांश शब्द के वह अंश होते हैं जिन्हें और ज़्यादा छोटा नहीं बनाया जा सकता वरना शब्द की ध्वनियाँ बदल जाती हैं।
• सर्वनाम - संज्ञा के स्थान पर प्रयुक्त होने वाले शब्दों को सर्वनाम कहते हैं। जैसे- मैं, तुम, हम, वे, आप आदि शब्द सर्वनाम हैं।