Culture and Socialization MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for Culture and Socialization - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें

सही उत्तर मैक्लेवर और पेज है।

Key Points

• समाजशास्त्रियों के अनुसार संस्कृति में वे मूल्य, विश्वास, भाषा, संचार और अभ्यास प्रणालियाँ शामिल हैं जिन्हें लोग साझा करते हैं और उन्हें एक समूह के रूप में चिह्नित करने के लिए उपयोग किया जा सकता है।
• भौतिक कलाकृतियाँ जो उस समूह या समाज के लिए सामान्य हैं, उन्हें भी संस्कृति का अंग माना जाता है।
• संस्कृति समाज की सामाजिक संरचना और आर्थिक घटकों से अलग है, लेकिन यह दोनों से परस्पर-संबंधित है, दोनों द्वारा सूचित किया गया है और सूचित किया जा रहा है।
• मैक्लेवर परिभाषित करते हैं, "संस्कृति हमारे जीने के तरीकों और कला में, साहित्य में, धर्म में, मनोरंजन और आनंद में हमारे दैनिक संबंधों में सोचने की अपनी प्रकृति की अभिव्यक्ति है"।
• पेज ने भी संस्कृति की एक समान परिभाषा दी है अर्थात् संस्कृति "शैलियों का, मूल्यों का, भावनात्मक लगाव का, बौद्धिक रोमांच का क्षेत्र है"।​

Important Points

• एडवर्ड B. टायलर ने परिभाषित किया है कि "संस्कृति वह सम्मिश्रण है जिसमें ज्ञान, विश्वास, नैतिकता, कला, कानून, रीति-रिवाज़ और समाज के सदस्य के रूप में मनुष्य द्वारा प्राप्त की गई कई अन्य क्षमताएं और आदतें शामिल हैं।"
• रॉबर्ट बिएरस्टेड का मत है कि 'संस्कृति एक समग्र सम्मिश्रण है जिसमें हमारे सोचने और करने के सभी तरीके और समाज के सदस्य के रूप में हमारे पास जो कुछ भी है, शामिल है।'
• C. नॉर्थ का मत है कि संस्कृति 'मनुष्य द्वारा उसकी आवश्यकताओं को पूरा करने में उसकी सहायता करने के लिए गठित उपकरणों में शामिल है।'
• मजूमदार ने परिभाषित किया कि "संस्कृति मानवीय उपलब्धियों के साथ-साथ गैर-भौतिक का कुल योग है, जो परंपरा और संचार द्वारा ऊर्ध्व और साथ ही क्षैतिज रूप से प्रसारित करने में सक्षम है।"
• मालिनोवस्की ने संस्कृति को 'मनुष्य की संचयी रचना' के रूप में परिभाषित किया है। वह संस्कृति को मनुष्य की हस्तशिल्प और उस माध्यम के रूप में भी मानते हैं जिसके माध्यम से वह अपने लक्ष्यों को प्राप्त करता है।

सही उत्तर है - केवल (B), (C) और (D)

Key Points

• विद्यालय
  • विद्यालय सामाजिकरण की औपचारिक एजेंसियां हैं जहाँ बच्चे सामाजिक मानदंड, मूल्य और ज्ञान सीखते हैं।
  • वे संस्कृति और सामाजिक मूल्यों के व्यवस्थित संचार में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
• राज्य
  • राज्य, अपने संस्थानों और कानूनों के माध्यम से, सामाजिकरण का एक औपचारिक एजेंट है।
  • यह नियमों और विनियमों को लागू करता है जो सामाजिक व्यवहार और सामाजिक व्यवस्था का मार्गदर्शन करते हैं।
• जेल
  • जेलें ऐसे संस्थान हैं जहाँ व्यक्ति पुनर्समाजीकरण की प्रक्रिया से गुजरते हैं।
  • उनका उद्देश्य नए मानदंडों और मूल्यों को स्थापित करके कैदियों में सुधार और पुनर्वास करना है।

Additional Information

• परिवार
  • परिवार को सामाजिकरण की अनौपचारिक एजेंसी माना जाता है।
  • यह प्राथमिक इकाई है जहाँ बच्चे पहली बार रोजमर्रा की बातचीत के माध्यम से सामाजिक मानदंड, मूल्य और व्यवहार सीखते हैं।

सही उत्तर है - कर्मकांडवाद (Ritualism)

मुख्य बिंदु

• कर्मकांडवाद (Ritualism)
  • कर्मकांडवाद समाजशास्त्र की एक अवधारणा है जहाँ व्यक्ति अपने समाज के सांस्कृतिक लक्ष्यों को अस्वीकार कर देते हैं, लेकिन उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के सामाजिक रूप से स्वीकृत साधनों या संस्थागत साधनों का पालन करना जारी रखते हैं।
  • यह अक्सर तब होता है जब व्यक्ति स्वीकार करते हैं कि वे सामाजिक लक्ष्यों को प्राप्त नहीं कर सकते हैं, लेकिन फिर भी विचलित के रूप में लेबल किए जाने से बचने के लिए सामाजिक मानदंडों और नियमों का पालन करते हैं।
  • उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति अपनी नौकरी या शिक्षा की गतिविधियों को जारी रख सकता है, भले ही वह अब सफलता या उन्नति के मूल लक्ष्यों में विश्वास न करता हो या उनकी आकांक्षा न रखता हो।

अतिरिक्त जानकारी

• त्यागवाद (Retreatism)
  • त्यागवाद सांस्कृतिक लक्ष्यों और उन लक्ष्यों को प्राप्त करने के संस्थागत साधनों दोनों को अस्वीकार करने को संदर्भित करता है।
  • जो व्यक्ति इस तरीके को अपनाते हैं वे समाज की अपेक्षाओं से पीछे हट जाते हैं और अक्सर मादक द्रव्यों के सेवन या आवारागर्दी में चले जाते हैं।
  • वे न तो सामाजिक लक्ष्यों को प्राप्त करने का प्रयास करते हैं और न ही सामाजिक मानदंडों का पालन करते हैं।
• नवाचार (Innovation)
  • नवाचार में सांस्कृतिक लक्ष्यों को स्वीकार करना लेकिन उन्हें प्राप्त करने के संस्थागत साधनों को अस्वीकार करना शामिल है।
  • जो व्यक्ति नवाचार करते हैं वे सामाजिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के नए या अस्वीकृत तरीके खोजते हैं, जिससे अक्सर अपराध जैसा विचलित व्यवहार होता है।
  • उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति आर्थिक सफलता प्राप्त करने के लिए चोरी या धोखाधड़ी का सहारा ले सकता है।
• विद्रोह (Rebellion)
  • विद्रोह तब होता है जब व्यक्ति सामाजिक लक्ष्यों और साधनों दोनों को अस्वीकार करते हैं, लेकिन वे उन्हें नए लक्ष्यों और साधनों से बदलना चाहते हैं।
  • विद्रोही अक्सर आमूल परिवर्तन की वकालत करते हैं और क्रांतिकारी गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं।
  • उनका लक्ष्य एक वैकल्पिक सामाजिक संरचना बनाना है जो उनके मूल्यों और विश्वासों के अनुरूप हो।

सही उत्तर है - इकोनोस्कोप

मुख्य बिंदु

• इकोनोस्कोप
  • अप्पदुरई वैश्विक संस्कृति को समझने के अपने ढाँचे में "इकोनोस्कोप" की अवधारणा को शामिल नहीं करते हैं।
  • "इकोनोस्कोप" शब्द उनके प्रस्तावित स्केप का हिस्सा नहीं है जो वैश्विक सांस्कृतिक प्रवाहों का वर्णन करते हैं।
  • अप्पदुरई के काम का ध्यान विशुद्ध रूप से आर्थिक पहलुओं के बजाय सांस्कृतिक और तकनीकी आयामों पर अधिक है।

अतिरिक्त जानकारी

• एथनोस्कोप
  • यह शब्द समूह पहचान, जातीय समूहों और दुनिया भर में लोगों के आंदोलन के परिदृश्य का प्रतिनिधित्व करता है।
  • इसमें प्रवास पैटर्न और इस तरह के आंदोलनों से उत्पन्न सांस्कृतिक संपर्क शामिल हैं।
• टेक्नोस्कोप
  • यह प्रौद्योगिकी के वैश्विक विन्यास और तकनीकी नवाचारों के प्रवाह को संदर्भित करता है।
  • यह विचार करता है कि कैसे प्रौद्योगिकी सांस्कृतिक और सामाजिक गतिशीलता को आकार देती है और उससे आकार लेती है।
• मीडियास्कोप
  • इसमें विभिन्न मीडिया रूपों के माध्यम से सूचना का वितरण और प्रसार शामिल है।
  • यह वैश्विक सांस्कृतिक प्रवाहों और सूचना के प्रसार पर मीडिया के प्रभाव की जांच करता है।

सही उत्तर है - कोहेन

Key Points

• अल्बर्ट के. कोहेन
  • कोहेन अपने विचलित उपसंस्कृति सिद्धांत के काम के लिए प्रसिद्ध हैं, जिसे उन्होंने अपनी पुस्तक "डेलिंक्वेंट बॉयज़: द कल्चर ऑफ़ द गैंग" में 1955 में पेश किया था।
  • सिद्धांत बताता है कि युवाओं में विचलित व्यवहार मध्यम वर्ग के मानकों को प्राप्त करने में असमर्थता की प्रतिक्रिया है, जिसके परिणामस्वरूप ऐसे उपसंस्कृति का निर्माण होता है जिनके मूल्य मुख्यधारा के समाज के मूल्यों के विपरीत होते हैं।
  • कोहेन के काम ने इस बात पर जोर दिया कि कैसे समूह की गतिशीलता और स्थिति की खोज से विचलित उपसंस्कृतियों का विकास होता है।
  • उन्होंने तर्क दिया कि ऐसी उपसंस्कृतियाँ उन युवा पुरुषों के लिए एक वैकल्पिक स्थिति प्रणाली प्रदान करती हैं जो पारंपरिक स्कूल प्रणाली में विफलता का अनुभव करते हैं।

Additional Information

• रॉबर्ट के. मर्टन
  • मर्टन अपने तनाव सिद्धांत के लिए सबसे अधिक जाने जाते हैं, जो सांस्कृतिक लक्ष्यों और उन्हें प्राप्त करने के लिए उपलब्ध साधनों के बीच अंतर के परिणामस्वरूप विचलन की व्याख्या करता है।
  • "एनॉमी" या आदर्शहीनता की अवधारणा पर उनका काम अपराध विज्ञान और समाजशास्त्र में एक महत्वपूर्ण योगदान है।
  • मर्टन का सिद्धांत बताता है कि जब समाज कुछ लक्ष्यों को बढ़ावा देता है लेकिन उन्हें प्राप्त करने के लिए समान साधन प्रदान नहीं करता है, तो व्यक्ति विचलन की ओर रुख कर सकते हैं।
• एमिल दुर्खीम
  • दुर्खीम समाजशास्त्र में एक मौलिक व्यक्ति हैं जो सामाजिक सामंजस्य और सामाजिक मानदंडों की भूमिका पर अपने काम के लिए जाने जाते हैं।
  • उन्होंने आत्महत्या पर अपने अध्ययन में "एनॉमी" की अवधारणा पेश की, इसे आदर्शहीनता की स्थिति के रूप में वर्णित किया जो सामाजिक अस्थिरता की ओर ले जाती है।
  • दुर्खीम के सिद्धांत मुख्य रूप से सामाजिक संरचनाओं के महत्व और व्यक्तिगत व्यवहार पर उनके प्रभाव पर केंद्रित हैं।
• मार्शल बी. क्लिनार्ड
  • क्लिनार्ड ने विचलन और अपराध विज्ञान के अध्ययन में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
  • वह अपने कार्यों जैसे "द सोशियोलॉजी ऑफ़ डेविएंट बिहेवियर" के लिए जाने जाते हैं जो विचलित कृत्यों के सामाजिक संदर्भ का पता लगाते हैं।
  • क्लिनार्ड के शोध अक्सर विचलन के प्रति सामाजिक प्रतिक्रियाओं और व्यक्तियों को विचलित के रूप में लेबल करने की प्रक्रिया पर केंद्रित थे।

सही उत्तर है वस्तुओं का विनिमय कैसे किया जाना चाहिए? Key Points

• "वस्तुओं का विनिमय कैसे किया जाना चाहिए?" यह उन मूल प्रश्नों में से एक नहीं है जिनका उत्तर हर समाज को देना होगा क्योंकि यह वितरण प्रश्न का एक उप-प्रश्न है।
• अन्य विकल्प सभी मूल प्रश्न हैं जिन्हें हर समाज को ठीक से काम करने के लिए उत्तर देने की आवश्यकता है।
• "वस्तुओं का उत्पादन कैसे किया जाना चाहिए?" वस्तुओं एवं सेवाओं को बनाने के लिए उपयोग की जाने वाली विधियों और प्रौद्योगिकियों को संदर्भित करता है।
• "किन वस्तुओं एवं सेवाओं का उत्पादन करना है?" समाज के लिए कौन से उत्पाद एवं सेवाएं आवश्यक हैं और उन्हें उत्पादित करने के लिए संसाधनों को कैसे आवंटित किया जाए, इसके बारे में किए गए निर्णयों को संदर्भित करता है।
• "वस्तु का वितरण कैसे किया जाना चाहिए?" यह संदर्भित करता है कि उत्पादों एवं सेवाओं को समाज के सदस्यों के बीच कैसे विभाजित और आवंटित किया जाता है।

Additional Information

• उल्लिखित मुख्य कीवर्ड "मूल प्रश्न" है।
• ये मूलभूत प्रश्न हैं जिनका उत्तर प्रत्येक समाज को जीवित रहने और फलने-फूलने के लिए देने की आवश्यकता है।
• अर्थशास्त्र के मूल प्रश्नों को अक्सर "अर्थशास्त्र के चार मौलिक प्रश्न" कहा जाता है।
• ये प्रश्न हैं: क्या उत्पादन करना है? उत्पादन कैसे करें? उत्पादन किसके लिए किया जाए? और वस्तुओं एवं सेवाओं का वितरण कैसे किया जाए।

सही उत्तर घनिष्ठ और आमने-सामने का मेल-मिलाप है।

Key Point

• प्राथमिक समूह आम तौर पर एक छोटा सामाजिक समूह होता है जिसके सदस्य घनिष्ठ, व्यक्तिगत, स्थायी संबंध साझा करते हैं।
  • इन समूहों को एक-दूसरे के प्रति चिंता, साझा गतिविधियों और संस्कृति और एक साथ बिताए गए लंबे समय से चिह्नित किया जाता है।
  • प्राथमिक समूहों का लक्ष्य वास्तव में किसी अन्य उद्देश्य को प्राप्त करने के बजाय स्वयं संबंध बनाना है।
• प्राथमिक समूह में, रिश्तों की विशेषता आम तौर पर आमने-सामने की बातचीत, उच्च स्तर का सहयोग, अपनेपन की तीव्र भावनाएं और समूह के साथ मजबूत व्यक्तिगत पहचान होती है।
  • ये रिश्ते अक्सर आंतरिक होते हैं और इन्हें अपने आप में अंत के रूप में देखा जाता है।
  • प्राथमिक समूहों के उदाहरणों में परिवार, करीबी दोस्त और अक्सर स्कूल या कार्य समूह शामिल होते हैं जो करीबी रिश्तों को बढ़ावा देते हैं।
• इसके विपरीत, एक द्वितीयक समूह आम तौर पर बड़ा और अधिक अवैयक्तिक होता है।
  • इस प्रकार के समूह अक्सर कार्य-केंद्रित और समय-सीमित होते हैं।
  • वे एक विशिष्ट, व्यावहारिक उद्देश्य के लिए एक साथ आते हैं, जैसे कार्यस्थल पर किसी प्रोजेक्ट पर काम करने वाले कर्मचारी, किसी कक्षा के लिए एक अध्ययन समूह, या एक खेल टीम।
  • द्वितीयक समूहों को अक्सर कम भावनात्मक संबंध, कम व्यक्तिगत बातचीत और सदस्यों के बीच अधिक औपचारिक संबंध की विशेषता होती है।

सही उत्तर 'सांस्कृतिक संकर (हायब्रिड)' है

मुख्य बिंदु

• सांस्कृतिक संकर (हायब्रिड):
  • सांस्कृतिक संकर (हायब्रिड) उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न संस्कृतियाँ मिलकर नई, मिश्रित रूपों का निर्माण करती हैं। यह प्रक्रिया प्रवास, उपनिवेशीकरण, वैश्वीकरण या सरल सांस्कृतिक विनिमय के माध्यम से हो सकती है।
  • मिश्रणीयता की विशेषता यह है कि इसमें विभिन्न सांस्कृतिक पृष्ठभूमियों के तत्व मिलकर नई परंपराओं, रूढ़ियों या सांस्कृतिक व्यवहारों का निर्माण करते हैं।
  • यह मिश्रण अक्सर एक गतिशील सांस्कृतिक परिदृश्य बनाता है, जहाँ स्थानीय और विदेशी प्रभाव बिना किसी बाधा के सम्मिलित होते हैं।
  • सांस्कृतिक संकर (हायब्रिड) के उदाहरणों में रगेटन जैसे संगीत शैलियाँ शामिल हैं, जो लैटिन अमेरिकी रिदम्स और हिप-हॉप प्रभावों को मिलाती हैं, या खाद्य व्यंजन जो विभिन्न पाक परंपराओं से सामग्री और खाना पकाने के तरीकों को जोड़ते हैं।

अतिरिक्त जानकारी

• जातीय केंद्रीम:
  • जातीय केंद्रीम यह विश्वास है कि अपने ही सांस्कृतिक समूह या जातीयता की अंतर्निहित श्रेष्ठता होती है, जिससे अन्य संस्कृतियों के प्रति पूर्वाग्रह और भेदभाव होता है।
  • यह अन्य संस्कृतियों का मूल्यांकन उनकी अपनी संस्कृति के मानकों और परंपराओं के अनुसार करता है, आमतौर पर उन्हें निम्नतर मानते हुए।
• संस्कृतिक साम्राज्यवाद:
  • संस्कृतिक साम्राज्यवाद तब होता है जब एक संस्कृति दूसरी संस्कृति पर अपने मूल्य, प्रथाओं और विश्वासों को आरोपित करती है, अक्सर राजनीतिक या आर्थिक शक्ति के परिणामस्वरूप।
  • यह आरोपण अधीन संस्कृति की परंपराओं और पहचान के क्षरण या यहाँ तक कि पूर्ण ह्रास का कारण बन सकता है।
• संस्कृतिक सापेक्षता:
  • संस्कृतिक सापेक्षता उस सिद्धांत को संदर्भित करती है जो किसी संस्कृति को उसकी अपनी मान्यताओं और मानकों के आधार पर समझने और मूल्यांकन करने को प्रोत्साहित करता है, न कि दूसरी संस्कृति के दृष्टिकोण से।
  • यह विचार को बढ़ावा देता है कि कोई भी संस्कृति दूसरी से श्रेष्ठ नहीं है और सांस्कृतिक विविधता के प्रति सराहना और सम्मान को बढ़ावा देता है।

भूमिका संबंधी अपेक्षा से संबद्ध पुरस्कार और दण्ड को प्रतिबन्ध कहा जाता है।

Important Points

• प्रतिबन्ध एक सामाजिक समूह के सदस्यों द्वारा एक प्रतिक्रिया है जो आचरण के एक तरीके की स्वीकृति या अस्वीकृति का संकेत देती है और समूह के व्यवहार मानकों को लागू करने के लिए सेवा प्रदान करती है।
• दण्ड (नकारात्मक प्रतिबन्ध) और पुरस्कार (सकारात्मक प्रतिबन्ध) सामाजिक मानदंडों के अनुरूप आचरण को विनियमित करते हैं।
• प्रतिबन्धों के उदाहरणों में शर्म, उपहास, कटाक्ष, आलोचना, अस्वीकृति, सामाजिक भेदभाव और बहिष्कार के साथ-साथ अधिक औपचारिक प्रतिबंध जैसे दंड और जुर्माना शामिल हैं।​

Additional Information

• मानदंड कथित अनौपचारिक, ज्यादातर अलिखित, नियम हैं जो मानव व्यवहार का मार्गदर्शन करने वाले किसी दिए गए समूह या समुदाय के भीतर स्वीकार्य और उचित कार्यों को परिभाषित करते हैं।
• मूल्य वे विश्वास हैं जो हमारे पास महत्वपूर्ण हैं, हमारे लिए और समग्र रूप से समाज के लिए जो निहित या स्पष्ट हो सकता है।
• रूढ़ियां निर्धारित करती हैं कि किसी भी संस्कृति के भीतर नैतिक रूप से स्वीकार्य या अस्वीकार्य क्या माना जाता है।
• विलियम ग्राहम सुमनेर ने "रूढ़ियां" और "लोकमार्ग" दोनों शब्दों को प्रतिपादित किया था।

सही उत्तर आर. बेनेडिक्ट है। Key Points

• पुस्तक, "पैटर्न्स ऑफ कल्चर" आर. बेनेडिक्ट द्वारा लिखित है।
• पैटर्न ऑफ कल्चर (1934), नृविज्ञान में बेनेडिक्ट का प्रमुख योगदान, ज़ूनी, डोबू और क्वाकियुटल संस्कृतियों की तुलना यह प्रदर्शित करने के लिए करता है कि मानव व्यवहार की संभावित सीमा का एक भाग किसी एक संस्कृति में कितना छोटा है; उनका तर्क है कि यह "व्यक्तित्व" है।
• आर. बेनेडिक्ट (1887-1948) बीसवीं सदी के अग्रणी मानवविज्ञानियों में से एक थीं और उन्होंने संयुक्त राज्य अमेरिका और दुनिया भर में इस अनुशासन को आकार देने में मदद की। बेनेडिक्ट एक छात्रा थीं और बाद में कोलंबिया में फ्रांज बोस की एक सहयोगी थी, जहां उन्होंने 1924 से पढ़ाया था। मार्गरेट मीड उनके छात्रों में से एक थीं।

Additional Information

• बेनेडिक्ट रिचर्ड एंडरसन (26 अगस्त, 1936 - 13 दिसंबर, 2015) एक आंग्ल-आयरिश राजनीतिक वैज्ञानिक और इतिहासकार थे। एंडरसन को उनकी 1983 की किताब इमेजिन्ड कम्युनिटीज के लिए जाना जाता है, जिसने राष्ट्रवाद की उत्पत्ति का पता लगाया।
• इवान प्रिचर्ड: एक नृवंशविज्ञानी उन्होंने 1926 और 1939 के बीच पूर्वी अफ्रीका में अज़ांडे, नुएर, अनुआक, शिलुक और नीलोटिक लुओ लोगों के साथ पर्याप्त फील्डवर्क किया, जिसमें पांच प्रमुख नृवंशविज्ञान मोनोग्राफ और कई लेख और छोटे नोट तैयार किए गए।
• मलिनॉस्की, 20वीं सदी के सबसे महत्वपूर्ण मानवविज्ञानियों में से एक हैं, जिन्हें व्यापक रूप से सामाजिक मानव विज्ञान के संस्थापक के रूप में मान्यता प्राप्त है और मुख्यतः क्षेत्र से जुड़े हुए हैं।

इस प्रकार, "पैटर्न्स ऑफ कल्चर" पुस्तक आर. बेनेडिक्ट द्वारा लिखी गई है।

सही उत्तर विकल्प 2 है।

Important Points

• संस्कृति में विश्वास, मूल्य, आदर्श, लोकगीत, परंपराएं, कलाएं, कलाकृतियां, धर्म, भाषा और वह सब कुछ शामिल है जो हम मनुष्य के रूप में प्राप्त करते हैं।
• संस्कृति सीखने योग्य व्यवहार है और एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में हस्तांतरित होती है और इसे पुरुषों द्वारा समाज से अलग होकर हासिल नहीं किया जा सकता है।
• संस्कृति दो प्रकार की होती है: भौतिक और अभौतिक संस्कृति।
• भौतिक संस्कृति में संस्कृति के सभी दृश्य और मूर्त पहलू शामिल हैं। उदाहरण के लिए, प्रौद्योगिकी, कला, कलाकृतियाँ, आदि।
• गैर-भौतिक संस्कृति में संस्कृति के सभी निराकार और गैर-मूर्त पहलू शामिल हैं।उदाहरण के लिए, परंपराएं, विश्वास, मूल्य आदि।
• सांस्कृतिक अनुकूलन सांस्कृतिक समाजीकरण की प्रक्रिया है जहाँ हम अपनी संस्कृति के मूल्यों, परंपराओं, मानदंडों, भाषा और धर्म को सीखते हैं।

Additional Information

• सांस्कृतिक परिवर्तन वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा विद्यमान संस्कृति में परिवर्तन होते हैं।
• व्यापार और वाणिज्य, युद्ध, उपनिवेश आदि जैसे विभिन्न कारणों से विभिन्न संस्कृतियों के साथ संपर्क होने पर सांस्कृतिक परिवर्तन होता है।
• सांस्कृतिक परिवर्तन का एक कारण क्रांति भी हो सकती है। उदाहरण के लिए, फ्रांसीसी क्रांति और औद्योगिक क्रांति ने हमारे समाज में बहुत सारे सांस्कृतिक परिवर्तन लाए।
• सांस्कृतिक लक्षणों का प्रसार भी सांस्कृतिक परिवर्तन के कारणों में से एक हो सकता है। उदाहरण के लिए, जब अंग्रेजों ने भारत को अपना उपनिवेश बनाया, तो भारतीयों और अंग्रेजों के बीच सांस्कृतिक गुणों का बहुत आदान-प्रदान हुआ, जिससे सांस्कृतिक परिवर्तन हुआ।

सही उत्तर है वस्तुओं का विनिमय कैसे किया जाना चाहिए? Key Points

• "वस्तुओं का विनिमय कैसे किया जाना चाहिए?" यह उन मूल प्रश्नों में से एक नहीं है जिनका उत्तर हर समाज को देना होगा क्योंकि यह वितरण प्रश्न का एक उप-प्रश्न है।
• अन्य विकल्प सभी मूल प्रश्न हैं जिन्हें हर समाज को ठीक से काम करने के लिए उत्तर देने की आवश्यकता है।
• "वस्तुओं का उत्पादन कैसे किया जाना चाहिए?" वस्तुओं एवं सेवाओं को बनाने के लिए उपयोग की जाने वाली विधियों और प्रौद्योगिकियों को संदर्भित करता है।
• "किन वस्तुओं एवं सेवाओं का उत्पादन करना है?" समाज के लिए कौन से उत्पाद एवं सेवाएं आवश्यक हैं और उन्हें उत्पादित करने के लिए संसाधनों को कैसे आवंटित किया जाए, इसके बारे में किए गए निर्णयों को संदर्भित करता है।
• "वस्तु का वितरण कैसे किया जाना चाहिए?" यह संदर्भित करता है कि उत्पादों एवं सेवाओं को समाज के सदस्यों के बीच कैसे विभाजित और आवंटित किया जाता है।

Additional Information

• उल्लिखित मुख्य कीवर्ड "मूल प्रश्न" है।
• ये मूलभूत प्रश्न हैं जिनका उत्तर प्रत्येक समाज को जीवित रहने और फलने-फूलने के लिए देने की आवश्यकता है।
• अर्थशास्त्र के मूल प्रश्नों को अक्सर "अर्थशास्त्र के चार मौलिक प्रश्न" कहा जाता है।
• ये प्रश्न हैं: क्या उत्पादन करना है? उत्पादन कैसे करें? उत्पादन किसके लिए किया जाए? और वस्तुओं एवं सेवाओं का वितरण कैसे किया जाए।

समाजीकरण समाज के मानदंडों और विचारधाराओं को आंतरिक बनाने की प्रक्रिया है। समाजीकरण सीखने और सिखाने दोनों को शामिल करता है और इस प्रकार "वह साधन है जिसके द्वारा सामाजिक और सांस्कृतिक निरंतरता प्राप्त की जाती है"।

Key Points

• परिवार शायद बच्चों के लिए समाजीकरण का सबसे महत्वपूर्ण कारक है। माता-पिता के मूल्य और व्यवहार प्रतिभूति उनकी बेटियों और बेटों पर गहरा प्रभाव डालते हैं।
• सामाजिकता से, आपका बच्चा सहानुभूति को बढ़ावा देना, भाषा कौशल में सुधार करना, साझा करने और टीम वर्क की अवधारणाओं की खोज करना, अधिक आत्मविश्वास बढ़ाना और विद्यालय के लिए बेहतर तरीके से तैयार होना सीखेगा। समाजीकरण के माध्यम से इन अवधारणाओं का अभ्यास करने से बच्चों को मित्रता बनाने में मदद मिलेगी और इसलिए दूसरों का सम्मान करना सीखें।

इस प्रकार, प्रारंभिक बाल्यावस्था में समाजीकरण का सबसे महत्वपूर्ण कारक परिवार है I

सही उत्तर समाजीकरण है।

Key Points

• समाजीकरण समाज के मानदंडों और विचारधाराओं के समावेशन की प्रक्रिया है।
• समाजीकरण में सीखना और सिखाना दोनों शामिल हैं और इस प्रकार "वह साधन जिसके द्वारा सामाजिक और सांस्कृतिक निरंतरता प्राप्त की जाती है"।
• मनुष्य को अपनी संस्कृति सीखने और जीवित रहने के लिए सामाजिक अनुभवों की आवश्यकता होती है। अतः, विकल्प 1) सही है।
• समाजीकरण अनिवार्य रूप से जीवन भर सीखने की पूरी प्रक्रिया को दर्शाता है और इसका वयस्कों के साथ-साथ बच्चों के व्यवहार, विश्वास और क्रियाओं पर एक केंद्रीय प्रभाव है।

Important Points

• समावेशन एक विशिष्ट विषय के संबंध में सचेत मानस तर्क का परिणाम है; विषय आंतरिक है और विषय का विचार आंतरिक है।
  • समावेशन में दृष्टिकोण, मूल्यों, मानकों और दूसरों के विचारों का अपनी पहचान या स्वयं की भावना में एकीकरण शामिल है।
  • मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत में, समावेशन एक प्रक्रिया है जिसमें अति अहंकार का निर्माण शामिल है।
• संस्कृतीकरण समाजशास्त्र में एक शब्द है जो उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जिसके द्वारा जाति या जनजाति को जाति पदानुक्रम में नीचे रखा जाता है, जो प्रमुख जातियों या उच्च जातियों के अनुष्ठानों और प्रथाओं का अनुकरण करके ऊर्ध्वगामी गतिशीलता की तलाश करते हैं।
  • यह समाजशास्त्रीय दृष्टि से "गुजरने" के समान एक प्रक्रिया है।
  • इस शब्द को भारतीय समाजशास्त्री M. N. श्रीनिवास ने 1950 के दशक में लोकप्रिय बनाया था।
• आधुनिकीकरण सिद्धांत का उपयोग समाजों के भीतर आधुनिकीकरण की प्रक्रिया को समझाने के लिए किया जाता है।
  • आधुनिकीकरण सिद्धांत की उत्पत्ति जर्मन समाजशास्त्री मैक्स वेबर (1864-1920) के विचारों से हुई।
  • आधुनिकीकरण एक 'पूर्व-आधुनिक' या 'पारंपरिक' से 'आधुनिक' समाज में प्रगतिशील संक्रमण के एक आदर्श को संदर्भित करता है।
  • आधुनिकीकरण सिद्धांत बताता है कि पारंपरिक समाज विकसित होंगे क्योंकि वे अधिक आधुनिक प्रथाओं को अपनाएंगे।
  • आधुनिकीकरण सिद्धांत के समर्थकों का दावा है कि आधुनिक राज्य अधिक समृद्ध और अधिक शक्तिशाली हैं और उनके नागरिक उच्च जीवन स्तर का आनंद लेने के लिए स्वतंत्र हैं।

सही उत्तर घनिष्ठ और आमने-सामने का मेल-मिलाप है।

Key Point

• प्राथमिक समूह आम तौर पर एक छोटा सामाजिक समूह होता है जिसके सदस्य घनिष्ठ, व्यक्तिगत, स्थायी संबंध साझा करते हैं।
  • इन समूहों को एक-दूसरे के प्रति चिंता, साझा गतिविधियों और संस्कृति और एक साथ बिताए गए लंबे समय से चिह्नित किया जाता है।
  • प्राथमिक समूहों का लक्ष्य वास्तव में किसी अन्य उद्देश्य को प्राप्त करने के बजाय स्वयं संबंध बनाना है।
• प्राथमिक समूह में, रिश्तों की विशेषता आम तौर पर आमने-सामने की बातचीत, उच्च स्तर का सहयोग, अपनेपन की तीव्र भावनाएं और समूह के साथ मजबूत व्यक्तिगत पहचान होती है।
  • ये रिश्ते अक्सर आंतरिक होते हैं और इन्हें अपने आप में अंत के रूप में देखा जाता है।
  • प्राथमिक समूहों के उदाहरणों में परिवार, करीबी दोस्त और अक्सर स्कूल या कार्य समूह शामिल होते हैं जो करीबी रिश्तों को बढ़ावा देते हैं।
• इसके विपरीत, एक द्वितीयक समूह आम तौर पर बड़ा और अधिक अवैयक्तिक होता है।
  • इस प्रकार के समूह अक्सर कार्य-केंद्रित और समय-सीमित होते हैं।
  • वे एक विशिष्ट, व्यावहारिक उद्देश्य के लिए एक साथ आते हैं, जैसे कार्यस्थल पर किसी प्रोजेक्ट पर काम करने वाले कर्मचारी, किसी कक्षा के लिए एक अध्ययन समूह, या एक खेल टीम।
  • द्वितीयक समूहों को अक्सर कम भावनात्मक संबंध, कम व्यक्तिगत बातचीत और सदस्यों के बीच अधिक औपचारिक संबंध की विशेषता होती है।