Question
Download Solution PDFश्री अली अपनी कक्षा में पति-पत्नी की दिनचार्य संबंधी श्रव्य रिकार्डिंग सुनाते हैं। इसके बाद वह इस श्रव्य रिकार्डिंग के आधार पर विद्यार्थियों को सही/गलत से जुड़ी गतिविधि कार्यपत्रक (वर्कशीट) पर करवाते हैं। ऐसा करके श्री अली अपने विद्यार्थियों में _________ कौशल पुष्ट कर रहे हैं।
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFकौशल विकास का प्रारम्भ सबसे पहले श्रवण कौशल से होता है। जन्म लेने के बाद बच्चा सबसे पहले सुनने की स्थिति में ही होता है। आयु के साथ वह सुने गए शब्दों का अर्थ भी समझने लगता है।
Important Points
- 'श्रवण' केवल ध्वनियों का सुनना मात्र नहीं है।
- इसमें किसी कथन के ध्यानपूर्वक सुनने, सुनी हुई बात पर चिंतन-मनन करने तथा चिंतन के बाद अपनी विचाराभिव्यक्ति के अनुसार व्यवहार करने जैसी प्रक्रियाएं सम्मिलित हैं।
- विद्यालय में इन्ही प्रक्रियाओं के विकास पर ध्यान दिया जाता है। ये सभी मानसिक स्तर के विकास, सही शिक्षण एवं अभ्यास के साथ एक व्यक्ति में आते हैं।
- श्रवण कौशल को विकसित करने के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करने के लिए कुछ प्रयत्न करने चाहिए, जैसे-
- ऐसे उपगम को उपयोग में लाना जिसमें बालक सहजता से शामिल हो सके।
- बच्चों को उनके आयु, स्तर व अनुभव से संबंधित बातचीत में शामिल कर श्रवण कौशल के विकास में दक्षता लायी जा सकती है।
- बच्चों को मातृभाषा का सर्वमान्य रूप सुनकर समझने में दक्ष बनाया जाता है।
- श्रव्य रिकार्डिंग को सुनाकर उस के आधार पर विद्यार्थियों को सही/गलत से जुड़ी गतिविधि कार्यपत्रक (वर्कशीट) पर कार्य करवाना।
अतः निष्कर्ष निकलता है कि श्री अली अपनी कक्षा में पति-पत्नी की दिनचार्य संबंधी श्रव्य रिकार्डिंग सुनाते हैं। इसके बाद वह इस श्रव्य रिकार्डिंग के आधार पर विद्यार्थियों को सही/गलत से जुड़ी गतिविधि कार्यपत्रक (वर्कशीट) पर करवाते हैं। ऐसा करके श्री अली अपने विद्यार्थियों में श्रवण कौशल पुष्ट कर रहे हैं।
Last updated on Apr 30, 2025
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