Question
Download Solution PDFनिम्नलिखित में से कौन-सी रणनीति बच्चों को सार्थक रूप से सीखने के लिए प्रेरित करने में सहायक नहीं होगी?
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFअधिगम जीवन पर्यंत चलने वाली एक सतत प्रक्रिया है जो विरासत में नहीं मिलती है लेकिन भौतिक, सामाजिक और सांस्कृतिक वातावरण से प्राप्त निरंतर अंत:क्रिया और उत्तेजना प्रदान करके जन्म से ही शुरू हो सकती है और यह अंत तक नहीं रुकती है।
सार्थक अधिगम: सार्थक अधिगम परिणाम तब प्राप्त होता है जब कोई व्यक्ति सचेत रूप से और स्पष्ट रूप से नए ज्ञान को उन प्रासंगिक अवधारणाओं से जोड़ता है जो उनके पास पहले से हैं। जब सार्थक अधिगम होता है, तो यह हमारी संपूर्ण संज्ञानात्मक संरचना में परिवर्तनों की एक श्रृंखला उत्पन्न करता है, मौजूदा अवधारणाओं को संशोधित करता है और अवधारणाओं के बीच नए संबंध बनाता है।
Key Pointsसार्थक अधिगम के लक्षण:
- यह शिक्षार्थी की भागीदारी के कारण सीखी गई बातों को लागू करने की क्षमता पर बल देता है।
- सार्थक अधिगम तभी संभव है जब शिक्षार्थी नए ज्ञान को उस प्रासंगिक अवधारणा से जोड़ने के लिए जानबूझकर प्रयास करें जिसे वे पहले से जानते हैं।
- यह शिक्षार्थियों के निपुणता-उन्मुख लक्ष्यों को प्रोत्साहित करता है ताकि शिक्षार्थी संबंधित अवधारणाओं की महारत हासिल कर सके।
- यह व्यक्तिगत अनुभव से ज्ञान संरचनाओं का सक्रिय सृजन है।
- इस प्रकार का अधिगम छात्रों को प्रश्न पूछने और अवधारणाओं के पीछे के तर्क के लिए प्रोत्साहित करता है।
- यह छात्रों के साथ शिक्षकों के संबंध को बढ़ाता है, छात्र और शिक्षक एक-दूसरे से परिचित होते हैं, और दोनों का नई अवधारणाओं के निर्माण में समान योगदान होता है।
- छात्रों को प्रत्यक्ष रूप से शामिल किया जाता है इसलिए सार्थक अधिगम शिक्षण की एक बाल-केंद्रित विधि है जिसमें शिक्षक छात्रों की रुचि और मूल्यों को महसूस करता है।
- पूर्व ज्ञान या वास्तविक जीवन के उदाहरणों के साथ अवधारणाओं को जोड़कर, एक सहयोगी शिक्षण लोकाचार बनाकर सार्थक अधिगम को बढ़ाया जाना चाहिए, जिससे शिक्षण प्रभावी हो।
- बड़ी मात्रा में विचारों को प्राप्त करने और संग्रहित करने के लिए सार्थक अधिगम मानव तंत्र की उत्कृष्टता है।
इस प्रकार इन सभी संदर्भों से, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि विद्यार्थियों में क्षमता को स्थायिक देखने के लिए प्रोत्साहित करना रणनीति बच्चों को सार्थक रूप से सीखने के लिए प्रेरित करने में सहायक नहीं होगी।
Last updated on Apr 30, 2025
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