रमा एक शिक्षिका है जो वायगोत्स्की के सिद्धांत को अपनी कक्षा में लागू कर रही है और वह एक चुनौतीपूर्ण कार्य को पूरा करने के लिए अपने विद्यार्थियों को समूहों में काम करने के लिए नियुक्त करती है। कार्य के दौरान, एक विद्यार्थी एक महत्वपूर्ण संकल्पना को समझने के लिए संघर्ष करता है। रमा के लिए इस विद्यार्थी की सहायता करने का सबसे प्रभावी तरीका क्या होगा?

वायगोत्स्की का सिद्धांत बताता है कि प्रभावी शिक्षण तब होता है जब शिक्षक सही मात्रा में सहायता प्रदान करते हैं और शिक्षण प्रक्रिया में साथियों को शामिल करते हैं।

Key Points 

• रामा मार्गदर्शन और प्रतिपुष्टि देकर विद्यार्थी को मुख्य अवधारणा को समझने में मदद करता है। यह सहायता विद्यार्थी को सहायता के साथ अवधारणा को समझने में मदद करती है, जिसे वे अकेले करने में संघर्ष करेंगे।
• अन्य समूह सदस्यों को शामिल करके, राम सहयोगात्मक शिक्षण को बढ़ावा देता है, जहां साथी अंतर्दृष्टि साझा कर सकते हैं और एक दूसरे की सहायता कर सकते हैं।
• यह सहयोगात्मक प्रयास न केवल संघर्षरत विद्यार्थी की मदद करता है, बल्कि समग्र रूप से समूह की समझ को भी मजबूत करता है।
• समय के साथ, जैसे-जैसे विद्यार्थी समझ हासिल करता है, शिक्षक धीरे-धीरे सहायता देना कम कर देता है, तथा विद्यार्थी को अवधारणा को स्वतंत्र रूप से लागू करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि विद्यार्थी के साथ समस्या पर काम करना और अन्य समूह सदस्यों को शामिल करते हुए आवश्यकतानुसार मार्गदर्शन और प्रतिपुष्टि प्रदान करना, रमा के लिए इस विद्यार्थी की मदद करने का सबसे प्रभावी तरीका होगा।