लेव वायगोत्स्की के अनुसार, निम्नलिखित में से किस चरण के माध्यम से एक बच्चा विकासशील भाषा के कार्यों में प्रगति करता है?

I. अहंकेंद्रित भाषण

II. सामाजिक भाषण

III. आंतरिक भाषण

प्रसिद्ध रूसी मनोवैज्ञानिक लेव वायगोत्स्की ने अपने संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत में दो तत्व जोड़े हैं।

उन्होंने संज्ञानात्मक विकास पर संस्कृति और भाषा के प्रभाव पर जोर दिया। उनके अनुसार, संस्कृति के बिना, हमारी बौद्धिक क्रिया वानर, प्राथमिक मानसिक कार्यों तक सीमित है।

उनके शब्दों में, संस्कृति के तत्वों के साथ गहन अंत:क्रिया और एक स्वस्थ भाषा विकास, हम सोचने, तर्क करने, याद रखने आदि में शामिल उच्च मानसिक कार्यों में सक्षम करता है।

Key Points आगे वायगोत्स्की कहते हैं कि एक बच्चा विकासशील भाषा के कार्यों में तीन चरणों के माध्यम से निम्न में प्रगति करता है: 

1) सामाजिक (बाहरी) भाषण (3 या 4 वर्ष की आयु से पहले)

इसका उपयोग बड़े पैमाने पर दूसरों को नियंत्रित करने या सरल अवधारणाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

2) अहंकेंद्रित भाषण​ (3 - 7 वर्ष)

यह ज्यादातर स्वयं के बारे में बात करना है और आमतौर पर जोर से बोला जाता है। बच्चे के अपने व्यवहार को नियंत्रित और निर्देशित करने में इसकी भूमिका होती है। 

3) आंतरिक भाषण (7 वर्ष से अधिक)

यह विचार और व्यवहार को नियंत्रित करने वाले अनकहे शब्दों द्वारा चिह्नित है। वायगोत्स्की स्कूलों में भाषा संबंधी गतिविधियों और कक्षा के अंदर और बाहर पाठ्यचर्या संबंधी बातचीत में सांस्कृतिक तत्वों को शामिल करने के लिए जोरदार तर्क देते हैं।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि I, II और III सही हैं।

Hint

• जीन पियाजे ने अहंकेंद्रित भाषण शब्द का प्रयोग किया है। पियाजे के अनुसार, अहंकेंद्रित बच्चा (3 से 5 वर्ष की आयु) मानता है कि अन्य लोग ठीक उसी तरह देखते, सुनते और महसूस करते हैं जैसे बच्चा करता है।