निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन शिक्षा के दौरान शिक्षकों और छात्रों को निर्देश के दौरान निरंतर प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए अधिगम की प्रगति का आकलन करता है?

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Rajasthan PTET 2013 - Official Paper (Memory-Based)
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  1. स्थापन मूल्यांकन
  2. रचनात्मक मूल्यांकन
  3. नैदानिक मूल्यांकन
  4. योगात्मक मूल्यांकन

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Option 2 : रचनात्मक मूल्यांकन
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सही स्पष्टीकरण "रचनात्मक मूल्यांकन" है।

Key Points

मूल्यांकन और परीक्षण जांच का उद्देश्य शिक्षक को उसके शिक्षण की प्रभावशीलता के बारे में बताता है। एक मूल्यांकन का मूल उद्देश्य शैक्षिक कार्यक्रम की गुणवत्ता या मूल्य, या छात्र की प्राप्ति की दक्षता के बारे में निर्णय करना है।
मूल्यांकन को आम तौर पर दो श्रेणियों में विभाजित किया जाता है: रचनात्मक और योगात्मक
  • नैदानिक परीक्षण सहित रचनात्मक आंकलन, रचनात्मक मूल्यांकन, रचनात्मक प्रतिपुष्टि या अधिगम के लिए निर्दिष्ट कार्य, छात्र की उपलब्धि को बेहतर बनाने के लिए शिक्षण और अधिगम गतिविधियों को परिवर्तित करने के लिए अधिगम प्रक्रिया के दौरान शिक्षक द्वारा की गई औपचारिक और अनौपचारिक दत्तकार्य प्रक्रिया है।
    • रचनात्मक मूल्यांकन सीखने और सिखाने के बीच एक सेतु है। यह प्रशिक्षकों को छात्रों के बारे में वास्तविक डेटा इकट्ठा करने की अनुमति देता है क्योंकि वे काम करते हैं, फिर अपने वर्तमान सीखने के स्तर पर छात्रों की बेहतर सेवा के लिए अपने निर्देश को समायोजित करें
    • प्रारंभिक आकलन के उदाहरणों में छात्रों को शामिल करना शामिल है: किसी विषय की अपनी समझ का प्रतिनिधित्व करने के लिए कक्षा में एक अवधारणा मानचित्र तैयार करना, एक व्याख्यान के मुख्य बिंदु की पहचान करने वाले एक या दो वाक्य प्रस्तुत करना, प्रारंभिक प्रतिक्रिया के लिए एक शोध प्रस्ताव को चालू करना।
  • योगात्मक आंकलन, योगात्मक मूल्यांकन, या अधिगम का मूल्यांकन प्रतिभागियों का मूल्यांकन है जहां ध्यान एक कार्यक्रम के परिणाम पर है। यह रचनात्मक मूल्यांकन के विपरीत है, जो किसी विशेष समय में प्रतिभागियों के विकास को सारांशित करता है।
    • योगात्मक मूल्यांकन निर्देश के एक पाठ्यक्रम के अंत में किया जाता है ताकि यह पता चल सके कि पहले निर्धारित किए गए उद्देश्यों को किस सीमा तक पूरा किया गया है। दूसरे शब्दों में, यह पाठ्यक्रम के अंत में विद्यार्थियों की उपलब्धि का मूल्यांकन है। योगात्मक मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को ग्रेड प्रदान करना है।
    • अंत-अवधि या मध्यावधि परीक्षा।
    • अंतिम परियोजना या रचनात्मक पोर्टफोलियो जैसे विस्तारित अवधि में संचयी कार्य।
    • इकाई के अंत या अध्याय परीक्षण।
  • नैदानिक मूल्यांकन वह शब्द है जिसका उपयोग हम अपने ग्राहकों को जानने की हमारी प्रक्रिया का वर्णन करने के लिए करते हैं। इस प्रक्रिया में व्यक्ति के मूड और व्यवहार के बारे में बेहतर तरीके से समझने के लिए सवाल शामिल हैं कि व्यक्ति के लिए कौन से लक्षण सबसे मुश्किल हो सकते हैं। एक प्रकार का परीक्षण जो किसी बीमारी या स्थिति का निदान करने में मदद करता है। मैमोग्राम और कोलोनोस्कोपी नैदानिक परीक्षणों के उदाहरण हैं।
  • स्थानन मूल्यांकन को पूर्व-मूल्यांकन या प्रारंभिक मूल्यांकन के रूप में भी जाना जाता है, यह आधारभूत स्थापित करने के लिए निर्देश या हस्तक्षेप से पहले आयोजित किया जाता है जिससे व्यक्तिगत छात्र विकास को मापा जा सकता है। इस प्रकार के मूल्यांकन का उपयोग यह जानने के लिए किया जाता है कि विषय के बारे में छात्र का कौशल स्तर क्या है।
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