पाठ्यचर्या का निर्माण करते समय निम्नलिखित में से कौन व्यवहारवाद का सबसे अच्छा उदाहरण है?

व्यवहारवाद और अधिगम:

• व्यवहारवाद या व्यवहार सीखने का सिद्धांत एक लोकप्रिय अवधारणा है जो इस बात पर केंद्रित है कि छात्र कैसे सीखते हैं। व्यवहारवाद इस विचार पर केंद्रित है कि सभी व्यवहार पर्यावरण के साथ अंत:क्रिया के माध्यम से सीखे जाते हैं। यह सीखने का सिद्धांत बताता है कि व्यवहार पर्यावरण से सीखे जाते हैं, और कहते हैं कि जन्मजात या विरासत में मिले कारकों का व्यवहार पर बहुत कम प्रभाव पड़ता है।
• कक्षा में, व्यवहार सीखने का सिद्धांत यह समझने में महत्वपूर्ण है कि छात्रों को कैसे प्रेरित किया जाए और मदद की जाए। सही उद्दीपन की प्रतिक्रिया से शिक्षकों से शिक्षार्थियों को सूचना हस्तांतरित की जाती है। शिक्षक व्यवहारवाद का उपयोग छात्रों को यह दिखाने के लिए करते हैं कि उन्हें कुछ उद्दीपकों पर कैसे प्रतिक्रिया और अनुक्रिया देनी चाहिए।
• व्यवहारवादी सिद्धांत में, सीखने की प्रक्रिया में शिक्षार्थी अधिक निष्क्रिय होते हैं। शिक्षार्थियों की भूमिका केवल सीखने की सामग्री पर प्रतिक्रिया देना और विशिष्ट लक्ष्यों और उद्देश्यों पर प्रदर्शन के स्तर को प्रदर्शित करना है।
• व्यवहारवाद इस विचार पर केंद्रित है कि सभी व्यवहार पर्यावरण के साथ अंत:क्रिया के माध्यम से सीखे जाते हैं। यह सीखने का सिद्धांत बताता है कि व्यवहार पर्यावरण से सीखे जाते हैं, और कहते हैं कि जन्मजात या विरासत में मिले कारकों का व्यवहार पर बहुत कम प्रभाव पड़ता है।

निष्कर्ष : व्यवहारवादियों ने अधिगम को व्यवहार में देखने योग्य परिवर्तन के रूप में परिभाषित किया है। व्यवहार सिद्धांतवादी सीखने को पर्यावरणीय परिस्थितियों के आधार पर नए व्यवहार के अधिग्रहण के अलावा और कुछ नहीं के रूप में परिभाषित करते हैं। यह किसी भी उद्दीपक के खिलाफ शिक्षार्थियों की प्रतिक्रिया के प्रति सकारात्मक और नकारात्मक पुनर्बलन में विश्वास करता है। इसलिए, प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से, व्यवहारवाद का मानना है कि उद्दीपकों की प्रतिक्रिया के आधार पर नया व्यवहार सीखा जाता है। अत: विकल्प (1) सही है।