निम्न में से कौन सा उद्देश्य उच्च प्राथमिक स्तर पर विज्ञान शिक्षा का नहीं होना चाहिए?

This question was previously asked in
CTET Sept 2015 Paper 2 Maths & Science (L - I/II: Hindi/English/Sanskrit)
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  1. शिक्षार्थियों के रोज़मर्रा के अनुभवों से विज्ञान शिक्षा को जोड़ना 
  2. वैज्ञानिक स्वभाव की जिज्ञासा और साधना का पोषण
  3. मूल्यों  का समझाना 
  4. शिक्षार्थियों को विज्ञान के तथ्य प्रस्तुत करना

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Option 4 : शिक्षार्थियों को विज्ञान के तथ्य प्रस्तुत करना
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CTET CT 1: TET CDP (Development)
10 Qs. 10 Marks 8 Mins

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विज्ञान का उद्देश्य छात्रों को अपने संचार कौशल को विकसित करने में सक्षम बनाना है, ताकि वे वैज्ञानिक जानकारी को समझ सकें, जैसे कि डेटा, विचार, तर्क और जांच, और विभिन्न प्रकार के संचार साधनों में उपयुक्त वैज्ञानिक भाषा का उपयोग करके इसे संप्रेषित करना है।

  • विज्ञान की शिक्षा दुनिया के बारे में छात्रों की जिज्ञासा को बढ़ाती है और वैज्ञानिक सोच को बढ़ाती है।
  • यह छात्रों को विज्ञान से संबंधित मुद्दों में सार्वजनिक प्रवचन में भाग लेने के लिए तैयार करेगा और उन्हें विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में जीवन भर सीखने के लिए सक्षम बनाएगा।

Key Points

उच्च प्राथमिक स्तर पर विज्ञान शिक्षा के उद्देश्य:

  • विषय वस्तु सामग्री का व्यावहारिक ज्ञान प्रदान करने के लिए।
  • शिक्षार्थियों के रोजमर्रा के अनुभवों को विज्ञान शिक्षा से संबंधित करना।
  • छात्रों में वैज्ञानिक ज्ञान वैज्ञानिक प्रशंसा और वैज्ञानिक स्वभाव विकसित करने के लिए नवीनतम ज्ञान प्रदान करना।
  • वैज्ञानिक स्वभाव की जिज्ञासा और साधना का पोषण।
  • शिक्षार्थियों में बढ़ते मूल्य।
  • प्रकृति के प्रति प्रेम विकसित करने और प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण और प्रदूषण को रोकने के लिए प्रकृति के बारे में जानने के लिए उन्हें प्रोत्साहित करना।
  • वैज्ञानिक दृष्टिकोण को विकसित करने के लिए और विकास कार्यों के लिए इसका उपयोग करने के लिए उद्देश्यपूर्ण निर्णय लेने और महत्वपूर्ण सोच के लिए खुली सोच है।
  • छात्रों को विज्ञान के वैश्विक आयाम के बारे में पता होना चाहिए, हमारे जीवन और सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक, पर्यावरण, सांस्कृतिक और नैतिक कारकों के अधीन परिणामों के साथ एक सार्वभौमिक गतिविधि के रूप में।
  • छात्रों को यह समझने में सक्षम होना चाहिए कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी कैसे अन्योन्याश्रित हैं और ज्ञान और तकनीकी अनुप्रयोगों के विकास में एक दूसरे की सहायता करते हैं।

नोट: शिक्षार्थियों के लिए विज्ञान के तथ्यों को प्रस्तुत करना और रट कर याद रखने के लिए प्रोत्साहित करना विज्ञान शिक्षा का उद्देश्य नहीं है।

इसलिए, उपर्युक्त बिंदुओं से, यह स्पष्ट हो जाता है कि शिक्षार्थियों को विज्ञान के तथ्यों को प्रस्तुत करना, उच्च प्राथमिक स्तर पर विज्ञान शिक्षा का उद्देश्य नहीं होना चाहिए।

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