निम्नलिखित में से कौन सा एक प्रकार का प्रश्न नहीं है?

This question was previously asked in
DSSSB PRT Subject Concerned Official Paper - 14 Nov 2019 Shift 1
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  1. परिणाम प्रश्न
  2. संवेदनशील प्रश्न
  3. उत्तेजक प्रश्न
  4. अपसारी ​प्रश्न

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : संवेदनशील प्रश्न
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DSSSB TGT Social Science Full Test 1
200 Qs. 200 Marks 120 Mins

Detailed Solution

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प्रश्न एक समस्या या कठिनाई को संदर्भित करते हैं जिसे अवधारणा को सोचकर और याद करके हल करने की आवश्यकता होती है।

  • इसका निर्माण छात्रों से गुणात्मक और मात्रात्मक डेटा एकत्र करने के लिए किया गया है। यह बंद या मुक्त अंत प्रश्न हो सकते हैं।
  • शिक्षकों और शोधकर्ताओं ने कई प्रकार के प्रश्न विकसित किए हैं, जिनका उपयोग रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए किया जा सकता है।

Key Points

शिक्षक द्वारा पूछे गए विभिन्न प्रकार के प्रश्नों को नीचे समझाया गया है:

प्रश्नों को फिर से परिभाषित करना
  • इस प्रकार के प्रश्न में बच्चों को किसी वस्तु, जानवर, व्यक्ति या घटना को फिर से परिभाषित करने के लिए कहा जाता है।
  • ये प्रश्न एक नया दृष्टिकोण विकसित करते हैं और बच्चे असामान्य विशेषताओं से अवगत होना सीखते हैं और स्पष्ट से परे देखते हैं।
  • उदाहरण के लिए, फाउंटेन पेन नल की तरह क्यों है।
परिणाम प्रश्न
  • ये प्रश्न उन स्थितियों या घटनाओं को प्रस्तुत करते हैं जो शायद नहीं हुई होंगी या कभी नहीं होंगी।
  • इस तरह के प्रश्नों में बच्चे कल्पना करते हैं और लिखते हैं कि ऐसी घटना के परिणाम क्या होते हैं।
  • उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि पृथ्वी पर पेट्रोल की आपूर्ति अचानक गायब हो जाती है।
काल्पनिक प्रश्न
  • इस प्रकार के प्रश्नों में, छात्रों को उपलब्ध डेटा (उनके सीखने) से परे जाना होता है और उन्हें उनके व्यक्तित्व विशेषताओं के साथ संश्लेषित करना होता है।
  • उदाहरण के लिए, यदि आप किसी बैंक के प्रबंधक थे?
उत्तेजक प्रश्न
  • बच्चों को एक गद्यांश पढ़ाया जा सकता है या उन्हें एक गद्यांश से गुजरने के लिए कहा जा सकता है और सक्रिय प्रश्न पूछे जा सकते हैं।
  • वे बच्चों को परिच्छेद में दी गई जानकारी की कल्पना करने और उससे आगे जाने में मदद करते हैं।
  • उदाहरण के लिए, गांधीजी आज जीवित होते तो क्या करते?
नए संबंधों की तलाश में प्रश्न
  • कभी-कभी ये प्रश्न मजाकिया या पागल लगते हैं और छात्रों की ओर से निराशा पैदा कर सकते हैं, लेकिन वे बाद में आनंद लेंगे।
  • उदाहरण के लिए, क्या एक महीना एक मील है?
अपसारी प्रश्न
  • इन प्रश्नों के लिए छात्रों को एक प्रश्न, एक उत्तर के निश्चित स्वरूप को तोड़कर कई प्रासंगिक प्रतिक्रियाएँ विकसित करनी होती हैं।
  • ऐसी प्रासंगिक प्रतिक्रियाओं में लागत या समय एक अवरोधक कारक नहीं होना चाहिए।
  • उदाहरण के लिए, मिट्टी के नीचे छिपा हुआ एक शहर मिला है। शहर के भूमिगत होने के क्या कारण हो सकते हैं?
धारणाओं को चुनौती देने वाले प्रश्न
  • ये प्रश्न बच्चों को दुनिया की कार्यात्मक समझ विकसित करने में मदद करते हैं।
  • उन मान्यताओं पर प्रश्न उठाए जा रहे हैं जो लंबे समय से स्वीकार की जा रही हैं।
  • इनसे दिमाग का व्यायाम होता है और बच्चों में एक नया नजरिया विकसित होता है।
  • उदाहरण के लिए, हमें अपने माता-पिता का सम्मान क्यों करना चाहिए?
भविष्य की समस्या को सुलझाने वाले प्रश्न
  • इन प्रश्नों के लिए छात्रों को तैयार और पुन: तैयार करने की आवश्यकता होती है जिसमें नवाचार का एक अच्छा समझौता शामिल है।
  • वे छात्रों को चीजों को अलग तरह से देखने के लिए प्रेरित करते हैं और उन्हें अलग तरह से सोचने पर मजबूर करते हैं।
  • उदाहरण के लिए, सड़क पर यातायात को परेशान किए बिना सुरंग खोदने के लिए एक मशीन।

इसलिए, हम निष्कर्ष है कि 'संवेदनशील प्रश्न' संबंधी प्रश्न के प्रकार के नहीं हैं।

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