Question
Download Solution PDFएक अध्यापिका को, दिये गए किसी कार्यकलाप में छात्रों की विभिन्न त्रुटियों का विश्लेषण करना चाहिए, क्योंकि
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFगलतियाँ और त्रुटियाँ:
- जब कोई शिक्षार्थी किसी विषय में विशेषज्ञता प्राप्त नहीं कर सकता है, तो वह त्रुटियां करने के लिए कमजोर है। त्रुटियाँ सीखने के दौरान किसी बच्चे द्वारा गलतियां किए जाने के अलावा कुछ भी नहीं है।
- यह पहले आत्मसात और नए समायोजित ज्ञान में असंतुलन के कारण भी होता है।
Key Points
शिक्षार्थियों द्वारा की गई गलतियाँ और त्रुटियाँ उनके चिंतन को समझने के अवसन के रूप में देखी जानी चाहिए।
त्रुटियों की समझ:
- बच्चों की सोच में अंतर्दृष्टि देने के लिए अधिगम प्रक्रिया में आवश्यक हैं।
- शिक्षकों को उनकी आवश्यकताओं के अनुसार सीखने के लिए शिक्षार्थियों की अधिगम की शैलियों से अवगत कराने में मदद करें।
- शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के एक भाग के रूप में माना जाता है क्योंकि यह बच्चे को समझने में मदद करता है।
इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि एक अध्यापिका को, दिये गए किसी कार्यकलाप में छात्रों की विभिन्न त्रुटियों का विश्लेषण करना चाहिए, क्योंकि त्रुटियों की समझ, अध्यापन-अधिगम प्रक्रिया के लिए अर्थपूर्ण है।
Additional Information
गलतियाँ और त्रुटियाँ के कारण:
- रुचि और ज्ञान की कमी
- मिथ्या की अवधारणा
- महत्वपूर्ण बिंदुओं या चरणों को छोड़ देना
- केंद्रीय विचार या अवधारणा को समझने में असमर्थता
- पहले से संबंधित ज्ञान को भूल जाना
Last updated on Apr 30, 2025
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