শিক্ষার সময়, একজন শিক্ষকের কথন বা তাদের স্বয়ং বা অন্যদের, ছাত্রদের একটি উত্তর বিস্তারিত করার জন্য উৎসাহিত করে, তাকে কি বলে?

পাঠদানের সময়, একজন শিক্ষকের বিবৃতি যা শিক্ষার্থীদের একটি উত্তর বিস্তারিতভাবে ব্যাখ্যা করতে উত্সাহিত করে, হয় তাদের নিজের বা অন্যের উত্তরগুলিকে অনুসন্ধান বলা হবে। 

অনুসন্ধান:

• এটি একটি শিক্ষণীয় দক্ষতা
• শিক্ষক শিক্ষার্থীর উত্তরের উত্তরে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারেন 
• শিক্ষার্থীর প্রাথমিক উত্তরের বিপরীতে প্রশ্নটি শিক্ষার্থীকে ধারণাটি বিশদভাবে ব্যাখ্যা করতে উত্সাহিত করে 
• শিক্ষার্থীকে বিষয় সম্পর্কে আরও বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করতে হবে
• এটি শিক্ষার্থীর প্রতিক্রিয়ার উপর বেশি ফোকাস করে 
• প্রোবিং হল একটি টুল যা অংশগ্রহণকারীদের তাদের বর্ণনা এবং ব্যাখ্যায় সমৃদ্ধ বিবরণ যোগ করতে আমন্ত্রণ জানাতে ব্যবহার করতে পারে 
• যেমন: 'আপনি কেন এটাকে গুরুত্বপূর্ণ মনে করেন?', 'এর সামাজিক প্রভাব কী?'

• অনুসন্ধান এবং প্ররোচনা হল আলাদা। প্ররোচনা হল একজন অংশগ্রহণকারী গবেষককে বিষয়ের বিস্তারিত অধ্যয়ন করতে অনুপ্রাণিত করার একটি প্রক্রিয়া। 
• শিক্ষকরা সাধারণত সক্রিয় অংশগ্রহণের পদ্ধতি বা শেখার পদ্ধতি অনুসরণ করে শেখার প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীদের সম্পৃক্ত করার কৌশল করে। 
• শিক্ষামূলক বৈচিত্র্য হল শিক্ষাকে আকর্ষণীয় করার একটি উপায়।
• পাঠ্যক্রম সঠিকভাবে ডিজাইন করার জন্য শিক্ষার একটি কাঠামোগত উপায় প্রয়োজন।